В музыкальной педагогике термином "иллюстратор" обозначают человека, который поёт под аккомпанемент студента, сдающего экзамен по концертмейстерскому мастерству.
Быть концертмейстером непросто - это сложная работа, требующая большой концентрации внимания не только на собственной партии, но и на партии того, кто поёт в ансамбле с фортепиано. Концертмейстеру необходимо вовремя почувствовать малейшее изменение динамики или темпа со стороны певца, поддерживать его при малейшем отклонении от мелодии, создавать гармоничный ансамбль с ним. В музыкальных учебных заведениях даже есть такая должность - иллюстратор. Но часто ими становятся студенты вокальных отделений.
Иллюстратор же должен, в свою очередь, слушать аккомпанемент, соблюдать все паузы и ритмический рисунок. Но всё-таки в ансамбле фортепиано-вокал вокалист является ведущим, от него зависят ферматы (остановки вне ритма), не обозначенные композитором, изменения в динамике и темпе. Конечно, все эти нюансы оговариваются с концертмейстером на репетициях, но во время выступления случается всякое.
На экзамене по концертмейстеоскому мастерству смотрят, прежде всего, насколько концертмейстер удобен для иллюстратора, насколько иллюстратору комфортно петь под его аккомпанемент.
Я была иллюстратором два раза - у подруги на зачёте и экзамене. Пела "Песню Азучены" из оперы Верди "Трубадур" и знаменитую арию "Smoke gets in your eyes" из мюзикла "Роберта".
"Как будто из Миланской оперы приехали" - сказал после первой репетиции преподаватель подруги. Это был величайший комплимент, который мне когда-либо приходилось слышать на тот момент. И мне было комфортно петь с этой девушкой, а ей понравилось мне аккомпанировать. Вот это называется "ансамбль", а ещё "сыгранность". Быть иллюстратором - значит, помочь студенту сдать экзамен по концклассу на "отлично".
А на видео я сама себе концертмейстер и иллюстратор: пою под собственный аккомпанемент корейскую песню о любви к Богу и любви Бога к людям: