Все родители задумываются о том, что могут дать своему ребенку, куда направить и методом проб и ошибок в конечном итоге выбирают нишу для ребенка и развивают его в ней (речь идет о возрасте в котором ребенок пока не в состоянии принимать решения).
И конечно же все понимают что жизнь ребенка закладывается в раннем возрасте и напрямую зависит от родителей. Как говорится что посеешь то и пожнешь.
Этот пост про то, как с помощью ХВД можно направить ребенка на путь, который уже прописан датой рождения, действия с помощью которых укрепятся нравы и ценности Вашего ребенка. Это прежде всего про взаимодействие родителя к ребенку, которое подходит и нужно ребенку, а не родителю. Зачастую у нас сформирована система воспитания которая передается из поколения в поколение, но если эта система не подходит Вашему сокровищу она к сожалению может его сломать, если в примере сломанную ветку на дереве намного сложнее восстановить, нежеле беречь ее изначально. Именно то, что заложено родителями в детском возрасте будет отражением взрослой жизни.
Вот к примеру у моего старшего сына первый период жизни по ХВД это 2/1. 2 - семья, 1 - физическая активность.
И тут у нас сразу 2 сценария, либо родитель акцентирует свое внимание на позитивном проявлении или ребенок проживает этот период в негативе и на следующий этап переходит в негативном ключе и проживать правильно следующий период будет намного сложнее.
В позитиве 2/1 проиграется если направлять ребенка в спорт, интересоваться его достижениями в спорте, а не просто занимается, мол, ну и хорошо. Это очень важно, ведь в этом сочетании 2 отвечает за взаимодействие с семьей, с родителями.
В этот период нужно обязательно путешествовать вместе с ребенком, устраивать семейные походы, вылазки на природу с активными играми. Так же максимально полезными будет семейная езда на велосипедах и очень важно чтобы активность была в кругу семьи.
В негативе 2/1 проигрывается физическим воздействием со стороны родителя, например ремень в первом классе, который как раз таки и может поломать ребенка в период с такими показателями, а кому-то ремень может быть полезен.
И каждый раз, когда хочется взять ремень или дать подзатыльник, я вспоминаю о том, что это навредит ему в будущем. И тут то как раз актуальна фраза хочешь воспитать ребенка - начни с себя, ведь понять мало, нужно научиться применять знания в жизни, а это и есть работа прежде всего над собой, родителем.
Еще у моего старшего ребенка врожденные физический и интеллектуальный потенциалы очень высокие. У него мыслительный процесс напрямую связан с физической активностью. И очень часто он слышит фразу "Сколько можно прыгать, прекрати", вот только с его показателями эта фраза равносильна "Сколько можно думать, прекрати". Есть над чем подумать и есть что подкорректировать прежде всего окружающим его людям.
У людей помимо задач по мере роста, есть задачи по роду, родителям и прошлому (перенатальное развитие). И моему ребенку в следствии моих постоянных нервных истощений, криков, эмоциональных стрессов передалась задача прошлого 5/4, которая проигрывается постоянными ОРВИ на фоне негативных эмоций, связанных с обучением дома, а дома он обучается потому что ОРВИ, изза обучения дома. Замкнутый круг. И как же я благодарна за знания @Dragon, с помощью которых 5/4 сейчас у моего ребенка проигрывается как творческий подход к учебе с максимально позитивными эмоциями (без ОРВИ).
Так же немаловажно то, что сынок 8й типологии, а первой ступенью пути этой типологии является самостоятельность, к которой нужно направлять ребенка, в моем случае без 2/1 физического воздействия и 5/4 без негативных эмоций. С помощью активности и положительных эмоций.
На моем примере, я думаю, можно увидеть прогресс взаимодействия с ребенком с помощью полученных знаний. Прежде всего это коррекция поведения родителя под показатели ребенка, для его благополучия в жизни.
Ниже описание первой ступени совершенства (пути) каждой типологии, эта информация о том, как поспособствовать становлению на путь совершенства своего ребенка ❤
Для того чтобы узнать типологию ребенка пиши его дату рождения в комментариях.
Для полной консультации, с разбором задач по роду, родителям, прошлому и периоду пиши в WhatsApp или Телеграмм +79150082858. Стоимость указана в конце статьи.
Стоимость консультации:
Аудиозвонок (не более часа) 3000 р.;
Письменная 4500 р.