Найти в Дзене
Психологиня

Что делать, когда кажется, что сделать не можешь ничего...

Сегодня мы поговорим не об отношениях между мужчинами и женщинами, не о том, как не потерять любовь дорого человека, а о том, как каждому из нас не потерять себя. Сохранить максимально холодный рассудок и трезвую способность думать. Сохранить в себе человека сопереживающего, сочувствующего и при этом оказывающего настоящую, а не мнимую помощь. Сталкивались ли вы с такой ситуацией, случалось ли с вами так, что переживания, а порой и паника захлестывают, хочется сесть, уставившись в одну точку, и не двигаться с места? Я думаю, что такие моменты хоть однажды переживал каждый из нас. Несколько лет назад мне пришлось столкнуться вот с таким случаем. Четверо учеников школы, в которой я тогда работала директором, попали под машину. Вот так, шли в школу, переходили дорогу, федеральную трассу «Россия», переходили по правилам, но их сбила огромная фура, которая по второй полосе решила обогнать пропускавший детей транспорт. Эти были ученики все из одной семьи, три сестренки и братик. Как шли, взя

Сегодня мы поговорим не об отношениях между мужчинами и женщинами, не о том, как не потерять любовь дорого человека, а о том, как каждому из нас не потерять себя. Сохранить максимально холодный рассудок и трезвую способность думать. Сохранить в себе человека сопереживающего, сочувствующего и при этом оказывающего настоящую, а не мнимую помощь.

Сталкивались ли вы с такой ситуацией, случалось ли с вами так, что переживания, а порой и паника захлестывают, хочется сесть, уставившись в одну точку, и не двигаться с места?

Я думаю, что такие моменты хоть однажды переживал каждый из нас.

Несколько лет назад мне пришлось столкнуться вот с таким случаем. Четверо учеников школы, в которой я тогда работала директором, попали под машину. Вот так, шли в школу, переходили дорогу, федеральную трассу «Россия», переходили по правилам, но их сбила огромная фура, которая по второй полосе решила обогнать пропускавший детей транспорт. Эти были ученики все из одной семьи, три сестренки и братик. Как шли, взявшись за руки, так и попали под машину, в той же последовательности и тяжесть травм оказалась. Дело имело огромный резонанс, о нем говорили по всем центральным каналам.

Старшая девочка в больнице впала в кому. Конечно, все мы: и учителя, и ученики - тоже за пострадавших детей переживали.

И вот однажды ко мне приходит заместитель по воспитательной работе и говорит: «Побеседуйте, пожалуйста, с подружками Инны (имя изменено), они все плачут. Инна в сознание пришла, но почти ничего не помнит».

Отвечаю: «Что ж, давайте побеседуем». Надо сказать, что со всеми учениками у меня всегда были доверительные отношения, поговорить за жизнь так, между делом, а заодно ненавязчиво понять, что они думают, было делом обычным. Даже удивилась, что в этот раз сами не пришли.

Итак, входят ко мне две девочки двенадцати лет, глаза заплаканные.

Спрашиваю: «В чем дело? Почему плачете?»

А они: «Инна в больнице, она пришла в себя, но ничего не помнит».

Отвечаю им: «Я знаю. Я только не понимаю, почему вы плачете?»

Они мне, шмыгая носами: «Нам ее жалко. Мы как о ней подумаем, так сразу плачем?»

Я им опять: «И все-таки не понимаю, почему плачете именно вы. В больнице Инна борется за жизнь и здоровье, а плачете вы?»

Уставились на меня с непониманием о опять: «Ну, нам же ее жалко».

«Вот именно. Инна болеет, а плачете вы. Приходите ко мне со слезами и скажите, какого жалеть-то вас или Инну?» - отвечаю им. Замолчали, задумались. Ведь как вообще принято в обществе показывать, что кого-то жалко? Правильно. Плакать о нем, по нему и т.д. А тут директор не понимает, почему они плачут, и вопросы разные задает, глупая что ли? Это так и читалась на их лицах.

А я продолжаю: «Жалко Инну? Помогите ей, помогите вспомнить все, что разрешают врачи, почитайте с ней, поговорите. Сделайте что-нибудь, чтобы Инне стало полегче, повеселее. А то получается, что болеет она, плачете вы. А кого спасать нам, взрослым? Кому из вас настоящая помощь нужна? Мне тоже жалко Инну. Я тоже очень переживаю. Но что будет со всеми вами, с учителями, если я брошу дела, перестану ежедневно следить за тем, как вы учитесь, как поели в столовой, никого ли из вас не обижают, теплые ли батареи отопления, а сяду и буду плакать? Представьте это хоть на минутку».

Представили. Поняли мои девочки все. Заулыбались. Пообещали Инну чаще проведывать и помогать ей, у врача получше узнать, что можно Инне, а что еще нельзя.

Инна выздоровела и окончила школу, ее замечательные подружки тоже. Одна из этих заботливых подружек выучилась на медсестру, в пандемию поехала добровольцем в Москву и несколько месяцев отработала в «красной» зоне, за что получила благодарность мэра Москвы. Хрупкая маленькая девушка с пушистыми белыми локонами проявила себя настоящим героем.

Так что же делать, когда кажется, что сделать не можешь ничего?

Делать то, что лучше всего умеешь, помогать тому, кому действительно плохо, поддерживать, защищать. Не растрачивать энергию и силы на вредные в данную минуту, мешающие трезво думать и оценивать ситуацию слезы, не тратить силы на ненужные разговоры, комментарии в сети. В трудную минуту силы нужны совсем для другого.

Берегите друг друга и будьте счастливы.

«Психологиня» ЖЕНСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ | Yandex Zen

Теги: #Женщины #история из жизни #психология #женская психология #полезные советы