Нейропсихология – относительно молодая отрасль психологии, которая изучает взаимосвязь между функцией мозга и поведением, а также психическими процессами живых существ.
Вдаваться в более точное описание, дату возникновения и прочую информацию о данном направления я сейчас не буду. А вот про нейроигры мне хотелось бы поговорить.
Нейроигры или нейропсихологические игры успешно применяют в своей работе логопеды-дефектологи, психологи, воспитатели и педагоги.
Игры развивают:
- межполушарные связи;
- крупную и мелкую моторику рук;
- память, внимание и восприятие;
- формируют усидчивость и наблюдательность;
- помогают запустить речь.
Любая игра для ребенка является своего рода развитием. Именно играя, ребенок получает свои первые знания, опыт, учится взаимодействовать с предметами и окружающим миром. Несмотря на то, что нейропсихологические игры созданы для детей с различного рода трудностями (будь то поведение или обучение), их вполне можно и нужно использовать как ежедневные домашние развивайки.
Примеры нейроигр:
1. «Составь фигуру»
Ребенку предлагается из различных геометрических фигур создать другую фигуру большего размера.
2. «Угадайка»
На спине ребенка можно пальчиком начертить фигуру или букву. Ребенок должен отгадать ее.
3. «Что это»
В мешочек складывают различные предметы, можно использовать предметы с разной текстурой. Задача: с закрытыми глазами просунуть руку в мешок, взять предмет и, не доставая его из мешка угадать что это.
4. «Разноцветные шары»
Ставим перед ребенком 2 емкости (можно использовать картонные коробки или небольшие тазики) и коробочку с шариками. В правую емкость надо закинуть шарики только зеленого цвета правой рукой, в левую только красные левой рукой. Работаем одновременно двумя руками.
5. «Мячик, мячик, ты катись»
Садимся на пол с ребенком друг напротив друга. Широко расставляем ноги и сперва просто катаем мячик. Затем можно катить мячик только левой рукой, правую убрать за спину. Потом меняем руки. Это упражнение можно делать и стоя.
Ставим перед ребенком 2 емкости (можно использовать картонные коробки или небольшие тазики) и коробочку с шариками. В правую емкость надо закинуть шарики только зеленого цвета правой рукой, в левую только красные левой рукой. Работаем одновременно двумя руками.
Таких игр можно придумать очень много. А главное, они не требуют особой подготовки. Только немного внимания к своему ребенку.