В качестве предисловия скажу, что изначально я хотел создать шуточную теорию, где в результате анализа одного сомнительного утверждения возникает весьма логичный и оправданный вывод.
Но по мере того, как я доказывал эту теорию своим близким, она начала обрастать целым рядом дополнений, уточнений, философских и физиологических подтверждений, и, к моему удивлению, всё больше стала походить на правду. Я постарался выбросить из неё все сложные термины, трудные выводы и сформулировать позитивное псевдонаучное учение.
Если тебе покажется, что результат слишком наивен и примитивен, я буду доволен, поскольку так и задумано, просто хотел порадовать тебя!
А теперь приступим! Перед тем как изложить основную философскую идею, следует упомянуть некоторые отправные точки данного исследования, связанные, чтобы оправдать название, с математикой. Сразу предупреждаю, что математика нам будет интересна только в той области, где она совпадает с окружающей нас обыденностью.
Во-первых, система округления. Почему половина от целого округляется в большую сторону? Потому что так договорились, или по какой-то другой причине? Есть математически обоснованный ответ на данный вопрос - для большей точности. Возьмем простой случай: округлим число 1,5 до целого. Если округлить до 1, то погрешность нашего действия при округлении составит 50%, а если до 2, то лишь 25%. Вроде всё правильно, в большую сторону округлять просто точнее!
Существует возражение, что отрицательные числа, в соответствии с этой логикой, округляются в меньшую сторону. Если ты тоже так считаешь - попробуй положить в корзинку хотя бы два отрицательных яйца, и, если у тебя это получится, беги ко мне, проверим вместе, яичница из отрицательных яиц тоже будет отрицательной или всё-таки положительной?
Теперь возьмём случай из логики, то есть, когда надо дать ответ «да» или «нет» при наличии «половинчатых» входных данных. Если округлить 0,5 до 1, то погрешность будет 50%, а если до 0 – то бесконечность! Что это значит? Всё просто, с точки зрения логики, если взять за единицу ответ «да», то, при наличии неоднозначности, ответ «нет» просто не имеет значения из-за своей огромной погрешности.
Если тебе кажется, что это математический бред, советую спросить религиозного или политического фанатика, какова вероятность того, что противоположная точка зрения неверна. Ты удивишься, насколько, по его мнению, бесконечна вероятность её неверности из-за стремящейся к нулю вероятности её верности.
И наконец, математические системы поиска. Перечислим некоторые из них: «пальцем в небо», метод перебора, метод деления пополам. Как они работают?
При вопросе: угадай число, которое я задумал от одного до десяти, мы пользуемся методом «пальцем в небо». Правда, наиболее продвинутые используют метод «научного тыка».
При расширении угадываемых значений до ста, мы вынуждены переходить к методу перебора, поскольку будем забывать те числа, которые уже называли.
А как угадать число, от одного до тысячи или ещё больше, если мы ограничены по времени? Можно использовать метод деления пополам. Но для этого нам придется ввести новый критерий оценки – больше или меньше. Деля диапазон выбора пополам, и сравнивая это значение с задуманным по критерию «больше/меньше», можно найти число до тысячи за десять угадываний. Этим методом пользуются, например, при поиске неисправности в сложных электронных схемах.
Перейдём к физиологии и проанализируем работу нашего мозга. Естественно, это будет очень упрощённая модель, но для наших целей она вполне сгодится.
Среди множества устройств в нашем мозгу есть «думатель» и «решатель». Думатель – это та часть мозга, которая отвечает, собственно, за сам процесс думанья, Решатель же отвечает за принятие решения в данный конкретный момент.
Думатель задействуется там, где нет понятных формулировок и чётких знаний. Наиболее точно задачи, которыми занимается Думатель, можно сформулировать так: «поди туда - не знаю куда, принеси то - не знаю что». Решая подобные задачи, Думатель оперирует целыми ассоциативными полями, пытаясь помножить их на «мдынц» и «гдысь».
Он раздувается от собственной значимости, требуя всё больше и больше энергии, внимания, не прекращая свою работу ни днём, ни ночью, и погружается в состояние экстаза. Но! Подобные задачи возникают крайне редко, и Думатель вынужден заниматься рутинными задачами формализации ассоциаций по заказу Решателя, от которых он начинает тосковать и постепенно хиреть.
Поскольку Думатель для своей работы запрашивает огромное количество энергии и времени, к тому же не может выдавать конкретных ответов, так как «похоже» - самая точная его оценка, то в обычной ситуации Думатель используется крайне редко и почти все решения нашей жизни принимает Решатель.
Решатель не предназначен для долгих размышлений и имеет несколько шаблонов принятия решений, каждый из которых был разработан Думателем в своё время, но из-за редкости использования, алгоритм выработки которых был забыт. При возникновении ситуации, когда надо дать срочный ответ, Решатель начинает подбирать шаблон для сложившейся жизненной ситуации. Если он подходящего шаблона не находит, то обращается к Думателю.
Странно, но почти всегда, когда Решатель обращается к Думателю, оказывается, что у того или обед или отпуск. Нездоровый мозг в таких ситуациях впадает в ступор, а крепкий, здоровый мозг просто берёт первый попавшийся, из уже готовых шаблонов, выдаёт соответствующее решение, и с чувством глубокого удовлетворения от проделанной работы бежит за премией в виде порции эндорфина.
Именно благодаря этому свойству Решателя, команду «Бегом по сигналу три зелёных свистка вверх!», хорошие солдаты выполняют чётко и слаженно.
Так что же это за шаблоны такие? Эти шаблоны – наши ассоциации, доведенные до состояния возможной оценки. Мы что-то смутно помним из прошлой жизни, припоминаем похожую ситуацию и то, как мы на неё отреагировали. А почему именно так, уже не помним, но твёрдо уверены, что отреагировать нужно только таким образом.
Часто приходится слышать, что первое впечатление о человеке самое верное. А почему? Не потому ли, что мы при первой встрече заготовили несколько шаблонов оценки деятельности этого человека, и чтобы он ни делал, мы смотрим на него через них.
Теперь мы можем приступить непосредственно к главной теме этой работы. Конечно, я не смогу никого сделать в одночасье счастливым, я только постараюсь помочь тебе в непростой жизненной ситуации добавить положительных эмоций.
Как Решатель функционирует? Попробуем немного разобраться в его работе. Для увеличения скорости, при сложной задаче, Решатель, в первую очередь, пытается локализовать решение методом деления пополам, то есть происходит поиск средней точки в области оценки («плохо/хорошо», «вкусно/противно») и сравнение с анализируемым входным параметром. Делается закрепление области дальнейшего анализа, и лишь в области уже принятой оценки начинается более детальная проработка с различением нюансов.
Следовательно, довольно часто Решатель сталкивается с задачами, когда приходится давать оценку «да/нет» в условиях неопределённости, а значит в ситуации, сводящийся к логическому выбору, описанному в начале.
Вот и пришла пора вытащить затасканный, заляпанный со всех сторон стакан, наполовину заполненный водой. Надо дать оценку ситуации, выбрав из двух вариантов ответа: полный или пустой. Вооружившись уже полученными знаниями об округлении, совершенно легко дать ответ. Конечно, полный. У кого повернется язык сказать, что стакан пуст, если в нём полно воды.
Так ли это однозначно? Любой добросовестный официант скажет, что полстакана – это пустой стакан, требующий срочной доливки.
Плавно переходим к важнейшему выводу. Попробуем дать ответ на ходовой вопрос: стакан наполовину пуст или наполовину полон? Этот стакан наполовину полон? Да. Этот стакан наполовину пуст? Да. Так всё-таки, стакан наполовину полон или наполовину пуст? Да!
Тут надо остановиться и ещё раз оценить этот глубочайший по своей значимости ответ.
То есть взгляд на обстоятельства зависит не от самих обстоятельств, даже не от того, каков угол обзора данного обстоятельства, а в первую очередь от того, как задана система координат восприятия.
Исследуя свойства фотона, физики заметили странную закономерность. При проведении одного и того же эксперимента, где фотон может проявлять себя и как частица, и как волна, если исследуют его как волну, фотон ведет себя как волна, а если как частицу, то, ничего не меняя в эксперименте, фотон ведет себя как частица. И вот они сгрудились вокруг установки, морщат лоб в полном непонимании, и гадают, то ли это божественное вмешательство, то ли проявление силы мысли, или обычный глюк.
А мы-то с тобой уже знаем! Но не говори им ничего, пусть продолжают, не лишай их счастья заниматься любимым полезным делом.
Пусть физики занимаются физикой, а лирики своими делами. Мы же сейчас говорим о счастье. Ты уже понимаешь, куда я клоню. Счастье не купишь за деньги. Оно зависит от конкретных объективных и эфемерных субъективных причин. И существует конкретная возможность улучшить свою жизнь. Так как же этого добиться?
Самый сложный путь – перепрограммировать свой Решатель. Тут мы переходим в область психологии, выходящую за рамки данной статьи, поскольку процесс перезапуска Думателя, необходимого для этого процесса, очень кропотлив и индивидуален. Упомяну только, что этой идеей всегда пользовались стоики, настаивая на том, что надо извлекать положительный опыт из любой негативной ситуации.
Самое простое – научиться правильно задавать себе вопросы. Если ты идёшь по пустыне и у тебя фляжка с водой, заполненная наполовину, то, побулькав около уха, ты, или поймешь, что у тебя ещё целая фляжка, и твое настроение улучшится, а шаг окрепнет, или, узнав, что вода заканчивается, сядешь в тоске умирать.
Тут я не говорю, как надо поступить, а иллюстрирую различные варианты видения одной и той же жизненной ситуации. Выбор за тобой.
Есть, к сожалению, побочный эффект. Ведь если с Думателем проблемы и с перепрограммированием Решателя фиаско, если понять, какие вопросы правильные – непосильная задача, то можно всё перепутать и считать, что да – это нет, а чёрное – белое. Очень часто встречаются люди, видящие в окружающей жизни только негатив, критикующие всё и всех, но при этом весьма довольные собой за критический склад ума и умение быстро давать оценку любых обстоятельств.
На всякий случай предупреждаю, я не знаю, почему округляют именно так, это мое собственное предположение; модель работы Думателя и Решателя, возможно, тоже требует уточнения. Но если бы я занялся подробными доказательствами этих гипотез, то пришлось бы вставлять пару страниц библиографии и значительно раздувать сам текст. Так что извини, если что не так!
Ну, и наконец, заключительный совет. Больше думай и научись задавать себе очень важные и правильные вопросы. Даже если не сможешь настроить свой Решатель, то хотя бы сохранишь работоспособность Думателя и тем самым продлишь свою сознательную жизнь.
В качестве бонуса, раз тебе удалось одолеть этот высоконаучный труд, один из таких вопросов: Я счастливый человек? Кстати, говорят, что где-то есть люди, которые умеют отвечать на этот вопрос на стадии задавания. Не уверен, и могу ошибиться, но вроде задают себе этот вопрос они приблизительно так: Я счастливый человек!
Д. Афанасьев 02.06.2016