Водные знаки: Рак, Скорпион, Рыбы (и это разная вода, от более "плотной" к более "тонкой" по содержанию/сути и проявлениям). Рак -из водных наименее таинственный знак, ему интересно ближайшее локальное пространство (формат семейного оформительства, своего гнезда); Скорпион- акцент на работу, активность, конкуренцию; партнерский знак- фокус смещен на то, какие ресурсы мы можем создать вместе, с моей командой/мужем/женой; Рыбы - самый сложный и мистический знак; и если человек дорос энергиями до этого знака, то он становится Коперником, Гагариным и т.д. Здесь и фотография, и музыка, и философия, и научные открытия, и эмоция которая сфокусирована на том , как сделать мир лучше, как его отблагодарить.
Как определить «водный» перед вами ребёнок или нет? Одного солнечного знака (Рак, Скорпион, Рыбы) тут недостаточно. Смотрим синтез стихий в космограмме (огонь, земля, воздух и вода): определяем, в знаке какой стихии находится каждая из планет (но помним, что "ценность" каждой планеты неравнозначна) и Асцендент ребенка, и по совокупности стихий выявляем доминирующую. Доминирует вода — значит, водный. Земля— земной и так далее.
Если в космограмме ребенка доминирует/ярко выражен элемент Воды:
Суть. перемены, глубина, трансформация, поток, эмоции. Символизирует жизнь, пронизывающую материю.
Положительные аспекты: способность к изменениям, жизненные силы, чистота. Способность сопереживать другим, способность адаптироваться, магические способности (особенно, ясновидение и целительство), глубокая эмоциональность.
Отрицательные аспекты: неуместная изменчивость, разрушения, истеричные черты, эмоциональные проблемы, депрессивность, лицемерие и предательство.
Ребенок -вода восприимчивый к настроению и эмоциям окружающих, чувствительный, адаптивный. Закрытый, сам в себе, нуждается в спокойствии и безопасности. Для него очень важно именно эмоциональное общение (в отличие от "интеллектуального" воздушного). Пассивность, сентиментальность, неопределенность, может "уходить" в собственный мир фантазий. Не хватает решительности, структурности, порядка в вещах/комнате. В учебе отдает предпочтение тем предметам где есть эмоциональное включение, симпатия к преподавателю.
Рекомендации для родителей:
- Пеленание малыша должно быть комфортным (тут важнее с каким эмоциональным настоем вы пеленаете, и в каких условиях); нужно транслировать спокойное расположение духа и всячески эмоционально взаимодействовать с ребенком- смеяться, улыбаться, петь песенки (отсутствие эмоционального контакта- истинное наказание). Не должно быть посторонних раздражающих факторов и шумов.
- При кормлении ребенка также важнее создавать комфортные, спокойные условия для приема пищи. Ребенка особенно может заинтересовать необычное оформление блюд, необычные сочетания в еде.
- Кроватку не следует ставить в местах " повышенной активности" (кухни, гостиной). В помещении должно быть спокойно, без резких звуков и других раздражающих факторов.
- Если вы родитель-огонь. Временами огонь чересчур властен и авторитарен, что для воды может обернуться давлением со стороны родителя. Ребенок будет замыкаться и обижаться, что потом, уже в чуть более взрослом возрасте, может сделать его нерешительным. Вода не научится справляться со своими проблемами самостоятельно и, в общем, есть риск, что при самом худшем развитии этого сценария так и останется при родителях. Другой вариант непроработанного тандема огонь-вода: ребенок научится угодничать и хитрить, чтобы любым способом — пусть даже и слезами — получить свое. Важно почаще предоставлять ребенку самостоятельность. Пусть принимает решения сам, но всегда помнит, что поддержку с вашей стороны он может получить в любой момент. Не пугайте его наказаниями и страшными историями «что стало с тем мальчиком, который не послушал маму». Не скупитесь на одобрения.
- Если вы родитель- воздух. Такой союз может быть очень гармоничным и теплым, особенно если родитель будет чаще проявлять свои чувства. В противном случае несколько холодное и отстраненное поведение воздуха может привести к замкнутости воды, которой только дай повод почувствовать себя одинокой — и пожалуйста. Отнеситесь к слабостям и страхам ребенка серьезно, не шутите над его переживаниями, он слишком восприимчив и чувствителен. Нужно расспрашивать малыша о его снах, проблемах, вселять в него уверенность в его силах. Не демонстрировать перед них свои сомнения, иначе он сам станет слишком сильно сомневаться, но, в отличие от вас, не сможет справиться с нерешительностью так быстро, как того потребует ситуация.
- Если вы родитель-вода, в этом случае эмоций и переживаний в отношениях может быть слишком много. Ребенок боится за вас, вы – за него. Связь чересчур тесная, и, если это мальчик, то рискует остаться при маме. Если девочка, то может унаследовать все мамины привычки: как хорошие, так и не очень. В паре вода-вода оба желают владеть друг другом, что может сделать ребенка зависимым от родителя и очень беспокойным. Могут развиться страхи, мнительность и чрезмерное воображение. Смело отпускайте его с друзьями, либо приглашайте их к себе домой. Пусть он больше общается с другими людьми, поощряйте такие встречи или же сами становитесь их инициатором.
- Если вы родитель -земля. Авторитарность и жесткость земли тяжелы для водного ребенка, Для вас главное — порядок, для него — чувства, вам подавай — распорядок дня, ему — эмоциональное общение, у вас — «надо», а у него — «хочу». Если земля будет давить на водного ребенка слишком сильно, тот начнет хитрить и приспосабливаться. Поэтому отношения должны быть доверительными, чтобы ребенок ни в коем случае вас не боялся. Нужно придумать какой-нибудь приятный стимул для малыша, побаловать ребенка за выполненную работу или другой какой-нибудь успех. Чаще проявляйте свои чувства, нежность, ласку и тепло. И не бойтесь, на шею он вам от этого не сядет.
P.S. Запись на консультацию через личные сообщения.