Проблемой многих девятиклассников и одиннадцатиклассников, конечно же, являются экзамены (про студентов вообще молчу), но так ли они важны на самом деле и стоит ли тратить на них свои нервы?
Нервов нам дано ограниченное количество на всю жизнь, и ясное дело, что их следует экономить. Правда, я не говорю, что на экзамены нужно вообще наплевать, и вместо того, чтобы готовиться, начинать страдать фигнёй. Они важны, если вы хотите поступить на какой-нибудь престижный вуз, но найти хорошую работу можно и без него. Честно говоря, потом, когда вы погрузитесь во взрослую жизнь, поймëте, что отличная отметка по всем предметам вам была вовсе ни к чему. Наоборот, учителя воспитывают отличников так, что если у тех вдруг случается неудача, то пиши пропало. Так называемый "синдром отличника" или перфекционизм может в дальнейшем стать серьёзным препятствием на пути к самостоятельной взрослой жизни, так что тем, кто учится похуже, нечего завидовать своим "идеальным" одноклассникам.
Так, что-то я отошла от темы... Так вот, хотела вам представить стих, который написала после того, как одна учительница отчитала за то, что я не прорешала задания для подготовки (которые, кстати, были по желанию) именно на ближайший урок.
Пожалуйста, не бейте тапками, на то это и называется "Злой стих", что означает немножечко злое повествование.
**************
Конечно, это грустно,
Что нервы мои сдали,
А кости ваши, хрустнув,
За ними опоздали.
Не делаю домашку,
С углов собак шугаю,
И смятые бумажки
В учителей бросаю.
И всем давно понятно,
Что зло я порождаю,
Ведь вам так неприятно,
Когда я досаждаю.
Синоним у слову Юля
Есть слово "безответственность".
Да знаю, не надули,
Ведь то моя естественность.
А в общем как-то пофиг
На всë, на ваши мнения.
Желаю вам с обрыва
Приятного падения.))))
************
(Внимание: ни один педагог не пострадал)