Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Новые тренды и драйверы в образовании: анализируем отчёт Sber CIB

Команда Sber CIB подготовила отчёт по основным трендам в образовании. В данной статье посмотрим, что это за тренды. В сегменте высшего образования – рост спроса на короткие специализированные курсы Рост спроса происходит вместо более длительных комплексных программ. К примеру, 58% респондентов в Индии в опросе PWC “Re-envisioning higher education through digital adoption” указали, что заинтересованы в получении сертификатов на отдельные курсы, тогда как получить степень бакалавра желали 35%, а магистра – 7%. Также, к примеру, университет штата Аризона в США уже предлагает короткие курсы с возможностью засчитывать эти модули как часть полного курса для получения диплома в дальнейшем. Полноценное внедрение университетских онлайн-программ В США в 2019 году обучавшиеся онлайн и дистанционно составили около 17,6% от общего количества студентов бакалавриата и магистерским программ. Уже свыше 6 млн. человек во всем мире получают высшее образование онлайн, объём этого рынка – около $30 млрд,

Команда Sber CIB подготовила отчёт по основным трендам в образовании. В данной статье посмотрим, что это за тренды.

Sber CIB
Sber CIB

В сегменте высшего образования – рост спроса на короткие специализированные курсы

Рост спроса происходит вместо более длительных комплексных программ. К примеру, 58% респондентов в Индии в опросе PWC “Re-envisioning higher education through digital adoption” указали, что заинтересованы в получении сертификатов на отдельные курсы, тогда как получить степень бакалавра желали 35%, а магистра – 7%. Также, к примеру, университет штата Аризона в США уже предлагает короткие курсы с возможностью засчитывать эти модули как часть полного курса для получения диплома в дальнейшем.

Полноценное внедрение университетских онлайн-программ

В США в 2019 году обучавшиеся онлайн и дистанционно составили около 17,6% от общего количества студентов бакалавриата и магистерским программ. Уже свыше 6 млн. человек во всем мире получают высшее образование онлайн, объём этого рынка – около $30 млрд, при этом доля получающих образование онлайн на рынках вне США ниже. Мы видим значительный потенциал дальнейшего проникновения EdTech в данный сегмент рынка образовательных услуг. К 2025 году будет увеличиваться и число желающих получить степень бакалавра или магистра онлайн, и количество университетов, готовых предоставить такую возможность.

В школьном и высшем образовании - изменение моделей обучения, отход от стандартной модели в сторону гибридных форм

Данная модель предполагает сочетание офлайн- и онлайн-образования с применением цифровых технологий. К примеру, 53% опрошенных студентов в Индии приветствуют идею онлайн-курсов по разным дисциплинам на базе своего университета. В США, согласно опросам, до пандемии примерно 5-7% университетских профессоров использовали только цифровые материалы, а осенью 2020 года – уже около 50%. Возможность добавления цифровых материалов также рассматривается и в сегменте дошкольного и школьного образования как дополнение к обычному офлайн-образованию.

Рост использования мобильных устройств в образовательном процессе

Этот тренд включает в себя планшеты и устройства VR (virtual reality, виртуальная реальность). По оценкам HolonIQ, расходы в индустрии дополненной и виртуальной реальности могут вырасти в 7 раз к 2025 г., в индустрии искусственного интеллекта – 7,6 раз.

Добавление игр в образовательный процесс

По оценкам аналитиков CB Insights, сегмент игр, интегрированных в учебный процесс, вырастет с $450 млн. в 2018 году до $1,8 млрд к 2023 году. Добавление игр в образовательный процесс позволяет повысить вовлеченность обучаемых. Подтверждением этому может служить успех приложений Duolingo, Ruangguru, Byju’s.

Подписывайтесь на канал AlfaProExpert, чтобы узнать больше о карьере, заработных платах, лучших работодателях, прохождении интервью, поступлению в ВУЗ, образовании известных людей, лучших университетах и многом другом.