Есть два мнения по поводу развивающих занятий для детей дошкольного возраста в детских центрах.
1) Развивающие занятия или «раннее развитие» в специализированных клубах - это просто бизнес. И если дома с ребёнком хоть немного занимаются - рисуют, лепят, собирают кубики, поют, рассказывают сказки, читают и немного приобщают к быту, то малыш ничего не потеряет без занятий в специальных центрах.
Некоторые методики изначально были разработаны для детей с особенностями, типа аутизма. Но, в последствии, как и суши с роллами (которые в Японии ещё поискать надо), в России набрали популярность и спрос. Теперь все хотят вырастить успешного гения и лидера. А агрессивный маркетинг влияет на уязвимых родителей, и внушает, что начинать развивать сильные стороны личности надо чуть ли не с пелёнок. Вот и стоят мамы с шестимесячными карапузами в колясках в 8 утра у дверей открывающего детского развивающего клуба. Все для того, чтобы за плюс-минус 8.000 р. с их детьми (а заодно и с самими родительницами) погремели погремушками и пособирали пирамиду. Это, конечно, грубо говоря. Иногда, там действительно работают профессионалы, которые используют интересные и увлекательные идеи, материалы и методики.
Для родителей, безусловно, полезно развеяться, пообщаться и осознать, что они дают своему чаду все самое лучшее. По мнению приверженцев первого взгляда на развивашки- в этом и есть их основной плюс.
2) Сторонники другого взгляда утверждают, что развивающие занятия очень полезны и нужны так как:
- дома всего многообразия игр и занятий ребёнку не покажешь и не дашь, не хватит опыта, фантазии, сил и времени
- до 3 лет надо загрузить в ребёнка как можно больше информации, пока малыш впитывает все как губка, иначе может быть поздно
- такое времяпровождение, как «раннее развитие» в детских центрах с педагогом полезно для социализации маленького человека.
Мое мнением отталкивается от личного опыта, о котором я расскажу в следующей публикации.
А как считаете вы? Посещаете ли с ребёнком подобные занятия? Замечаете пользу?