Как-то очень давно, уже почти 20 лет назад, мы разошлись с одним деятелем по взглядам и по жизни! Именно с него я начну сегодняшнюю тему, потому что от него я услышал впервые следующее:
Семинар обязан удивлять и восхищать шоу, тогда деньги будут.
Он выбрал путь шоу, этакого действа, на котором получают люди не навыки, а эмоции! Там восхищаются или трюками, которые показывает проводящий семинар, или тому, какой ведущий молодец и все у него так ладно, стройно, быстро, интересно и т.д.
В моем мире тренера и инструктора, такой подход считается порицаемым, т.к. не выполняет самую главную задачу — НЕ УЧИТ ЛЮДЕЙ ПРИШЕДШИХ НАУЧИТЬСЯ!
Да, кто-то заявит, что невозможно научить за 2-3 часа чему-либо.
Я же отвечу, что если семинар — это часть общего обучения, технический арсенал дается просто и пошагово, т.е. легко его вспомнить с помощью дополнительного информационного обеспечения: видео, памяток, а инструктор ставит цель дать материал для дальнейшего развития, то человек получит нужный пласт информации с которым будет работать.
Но, если изначально инструктор проводит семинар показывая свои примочки, финты, т.е. свое мастерство, которое строится на его личном потенциале или еще хуже, учит на основе трюков и незначащих, не связанных между собой элементов, не объединенных ни в логическую, ни техническую последовательность, у человека ничего кроме пота от физической нагрузки не останется и то, не факт.
Почему все так?
Чтобы побеждать на турнирах, люди учат специальные движения и повышают параметры, т.е. готовятся физически и технически.
Иначе ты не сможешь ни прыгнуть далеко, ни пробежать быстро.
В боксе или единоборствах еще сложнее, там учатся терпеть боль, действовать в условиях усталости и травм.
Эта учеба строится на некой базе, которую доводят до совершенства и поддерживают ее постоянно, потому что она фундамент.
И вот инструктор, обладающий некоторым фундаментом, дает семинар. Семинар состоит из примочек, надстроек, которые отталкиваются от фундамента: от физических параметров и технической подготовленности.
Что может получить ученик, если он не имеет даже понятия фундамента, т.е. той технической базы, на которую опирается инструктор, а также не имеет таких же физических параметров?
Он может поглядеть, какой инструктор молодец, потому что даже теоретически, чтобы взять что-то от инструктора, он должен понимать, на какой технике тот работает, чтобы увидеть ее и взять себе теоретически.
Но бывает и вообще мрак, когда инструктор учит попурри на основе его взгляда на мир единоборств и самообороны. Причем учит не тому, что сам будет применять в условиях реального нападения, а тому, что рождает его мозг.
Потому часто и показывают миллион примочек и финтов, а в условиях свободного боя бьют прямой удар рукой и ногой и по я*цам.
Такой инструктор изначально не ставит задачу учить, потому что его учение строится на миллионе мелких техник и способов что-то сделать с противником, которые не связаны в единую систему подготовки.
Т.е. нет перехода от элемента к элементу и педагогического обоснования откуда вытекает один или другой элемент, а также все это не выстроено в процесс разучивания техник и соединения в прием, причем приемы обязаны быть зацеплены за тактический алгоритм и только тогда мы получим — технико-тактическую подготовку.
Упрощу на примере.
Удар по я*цам строится от тактической задачи: нанести мучительную боль и добить, а может ударить, чтобы заставить остановиться, что позволит убежать, быть может, удар создаст паузу для извлечения оружия...
Далее идет в каждом отдельном тактическом варианте изучение:
- типа удара: рукой, коленом, стопой
- дистанции удара: вблизи, на дистанции
- последовательности: до или перед другими действия
- натренированности: как сильно, как точно, своевременно
- и т.д.
Всего лишь удар в пах и сколько всего надо учитывать.
Заметьте, я ни слова не сказал, что зимой, летом, на лестнице или в коридоре, рядом со спутником (жена или ребенок), а может быть против 2-3 противников — появятся усложнения для тактики, что по цепочке повлечет изменения в подготовке бойца.
Это придется учитывать в подготовке, поэтому чем больше финтов и примочек не связанных между собой, тем трудновыполнимей их использовать, т.к. они не связаны за тактику и не натренированы.
Чтобы до конца поняли, под натренированностью я понимаю умение выполнить действие и получить заданный результат!
Вы сможете шайбой попасть в ворота, если не играли в хоккей или сколько раз выполните рывок гири, если не занимались ни разу и не знаете технику рывка. Да, что там говорить, спиннинг или фидер, чтобы забросить и то надо учиться, потому что не сразу удается рыбачить.
Пример мой.
Вот я показываю физическое упражнение: из упора лежа отталкиваемся и передаем нож из руки в руку в воздухе и потом снова на кулаки.
Это упражнение выполнимо курсантами и они кое-как его делают.
Но вот подпрыгивание из упора лежа вверх, расставляя руку в сторону, звезду в воздухе, сделать сможет только подготовленный человек, причем физически, технически. Поэтому я просто его показываю!
Итог!
Финты зло, инструктора преподающие их — шоу-мэны, т.к. надо давать базу, а на базу наслаивать более сложную технику, но шаг за шагом!
Я же могу ошибаться, хоть и опытный тренер, давайте проверим мое мнение, выше есть два ролика (французский и наш человек):
Чему могут научить эти люди, как думаете?
Берегите себя!
СЕБЕ ПОМОЖЕШЬ САМ — Онлайн-курс ЛИЧНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ!
Тренируйтесь грамотно!
Если Вам понравилось — вступайте в нашу группу и следите за новостями!
Понравилось, ставьте палец ВВЕРХ, а нас ждет много еще чего интересного!
Автор, руководитель Клуба S.P.A.S. — Воюшин Константин