Про цели…
Например , ситуация в Школе: девочки обсуждают планы на дальнейшую жизнь. К слову, им всем по 10-11 лет. У двоих в планах ВУЗ, заработать, мир посмотреть. И одна девочка иначе думает: хочет в 16 лет родить и построить семью. Уже есть мальчик, переписка на уроке, общение смещено в эту область с учебы полностью. Пока ещё родители «строят» ,есть место учебе. В 16 лет неизвестно кто кого будет «строить». Как убедить ребёнка, что он все успеет? И надо ли ему вот это «все»? Кто-то рассказывает истории из интернета : « девочка родила в 13, потом в 16. Сейчас ужасно живет». Кто-то говорит : «станешь дворником!». Мальчики мечтают о футболе. Ведь футболисты много зарабатывают. Нотации не всегда дети слышат. А нынешние дети задерживаются на «сказках». Интернет и телевизор кричит о быстрых заработках, шикарной жизни и довольно - таки пустой. Все родители ищут какой-то эффективный опыт(чужой), тренинги, вебинары и прочая прочая…
А если просто разговаривать, слышать ребёнка и понимать, что он хочет сам. Ориентироваться на его желания и ощущения, куда он хочет идти, что ему интересно. Главное успеть, пока не поздно. Может не надо ему петь и плясать сейчас ? Или совсем не нужно ходить на олимпиадную математику и спать там с открытыми глазами? Дети во имя любви становятся удобными для родительских амбиций. Ходят, куда скажут. Пытаются полюбить нелюбимое. А родители тешат своё самолюбие бесконечными занятиями. Главное, чтоб был занят, не мешал, обучался. Получается, что давая много занятий, родители лишают детей главного - детства. Да и себя тоже. А потом ребёнок уже ничего не хочет. Ни учиться в Школе, ни обучаться в кружках. Протестуют детки , как правило, громким «ничего не хочу и не буду». Ну и цели меняются к 10-12 годам. Например, в «сказку» в телевизоре или замуж в 16 лет. Но это уже совсем другая история…