В прошлой статье мы затронули тему школьного образования.
В продолжении хотелось бы поговорить о том, каких знаний не хватает сейчас современным детям.
Было бы неплохо ввести ещё ряд дисциплин, но только не сверх того, что уже есть, а после сокращения курса других предметов, потому что, как мы уже говорили, многие из них сильно раздуты.
Например в школьную программу я бы ввёл предмет "Профессии"
На уроках по этому предмету детям бы рассказывали какие существуют профессии, в чём их особенности и чем нужно будет заниматься.
Приглашать представителей каждой специальности, чтобы те от первого лица, доходчиво объясняли ребятам все нюансы, отвечали бы на вопросы.
Приглашать врачей, инженеров, спасателей, программистов.
А у тех же врачей тоже сколько разных направлений. Строители так же бывают разные: одни строят дома, другие - подземные сооружения. И так далее. И об этом всём надо рассказывать детям.
И эти знания очень помогут молодым людям с выбором того дела, которым бы они хотели заниматься в жизни.
Ведь это же очень большая проблема, когда человек заканчивает школу, но понятия не имеет куда ему идти дальше. Он поступает туда, где хватает проходных баллов, без конкретной цели освоить определённую профессию, а только лишь для того, чтобы получить "корочку" о высшем образовании.
Потом этот человек идёт работать совсем по другой специальности при этом так и не понимая, кем он хочет быть на самом деле. И для чего учился 5 лет тоже не понятно.
Через какое-то время некоторые всё-таки понимают, чем хотят заниматься и получают второе образование, или заканчивают какие-нибудь курсы.
Но на всё это требуется дополнительное время и деньги. А кто-то так и остаётся с нереализованной мечтой, потому что с каждым годом всё труднее и страшнее что-то поменять.
А вот если бы с самого детства каждый имел бы представление о разных профессиях и их особенностях, то и вопрос самому себе: "Кем я хочу быть?" возник бы намного раньше и помог бы определиться в направлении своего пути.