В век цифровых технологий мы всё больше проводим времени за компьютерами или в телефонах. В наших мобильных устройствах прочно поселились инстаграм, вКонтакте, фейсбук, тик-ток и прочие социальные сети. И наши дети не исключение – как и мы, взрослые, они стремятся к общению в социальных сетях, различных мессенджерах. Что же делать? Запрещать?
Конечно же, вы, являясь родителями, лучше знаете, что нужно вашему ребёнку. Однако тотальный контроль и постоянные запреты в подростковом возрасте могут привести к тому, что ребёнок заведёт себе страничку в соцсетях так, чтобы вы об этом не узнали. А это значит, что в момент, когда ему будет угрожать кибер-опасность, помочь вы ему не сможете.
#ШколаЛизаАлерт рекомендует вам не запрещать ребёнку социальные сети, а наоборот – научить его пользоваться интернетом правильно.
Расскажите ребёнку, почему нельзя раскрывать в интернете свои личные данные: место жительство, номер телефона, возраст, номер школы, свой маршрут из школы домой, кто и когда бывает дома или наоборот, отсутствует. Объясните, что выкладывать фото документов, номеров автомобиля ни в коем случае нельзя.
Объясните, что люди в интернете, кроме тех, кого ребенок знает лично, могут оказаться не теми, за кого они себя выдают – за предполагаемым другом может скрываться совсем другой человек. Но он не сможет ничего сделать ребёнку, если не знает про него никакой конкретной информации.
Расскажите о том, что такое личные границы, какие просьбы и вопросы недопустимы. (Например, просьба выслать фото или вопросы интимного характера неприемлемы. Ребенок не обязан никому ничего отправлять или отвечать на подобные вопросы).
Если вашему ребёнку пишут незнакомые люди, особенно взрослые, не нужно отвечать на эти сообщения. Обо всех таких случаях нужно сразу же рассказывать родителям, даже если самому ребёнку кажется, что ничего страшного не происходит.
Попросите ребёнка добавить вас в друзья. Объясните, что это делается не для контроля, а для обеспечения его безопасности.
Научите ребёнка пользоваться кнопками «чёрный лист» и «забанить». Если общение в сети доставляет ребёнку дискомфорт, он должен уметь остановить это общение.
Объясните, что встречи с человеком из интернета могут быть опасны. Расскажите, что такие встречи должны быть в людном месте и в присутствии родителей: в кафе в центре города, а не за гаражами в ближайшем дворе.
Ну и, конечно же, делитесь с ребёнком всем произошедшим за день. Так вы своим примером покажете, что делиться – не значит быть под контролем. Пусть ваши отношения с детьми становятся крепче, а общение в интернете будет комфортным и безопасным!
