Всем привет, жизнь продолжается, и что-то я сосредоточилась на проблемах с бм, но жизнь продолжается, и я. и мои дети вращаемся в социуме. Школа занимает огромное пространство.
Как мы с мамочками ныли последний год, как нам всем надоел детсад, но мы пошли в школу и это...в садике лучше. Мой сын пошел в школу в Омске, и отучился там 3 недели, потом мы внезапно улетели. Почему и как это получилось, я описала в статьях ниже:
Школа вторглась в нашу жизнь, как бы я не хотела этого, я весь год перед школой шутила, что: "я еще от своей учебы не отдохнула, а тут сына уже вести надо в школу". В Омске мне очень нравилось, учитель постоянно держала нас в курсе, на 1 сентября выдала список, что должно быть у ребенка, на какой предмет что требуется из учебников и канцелярии. В чате, который создала учитель, по несколько раз дублировала информацию, что-то делегировала род комитету, и шло все ровно, да мы мало там проходили, но мне подход учителя импонировал.
Когда мы переехали в Калининград, я добилась принятия в школу сына. Сын пошел, когда я забирала первый раз ребенка с учебы мы познакомились с учительницей, довольна милая девушка, на вид лет 25, сразу обменялись телефонами, меня в этот же день добавили в чат класса, учительница мне огласила список необходимых принадлежностей, какие тетради и папки должны быть. И все было достаточно не плохо, были некоторые недосказанности, но учительница всегда отвечала на звонки, иногда просила, чтоб мы ей сами писали если есть вопросы, естественно, я не наглела, старалась обращаться до 18.00.
И вот к нам пришла новая учительница, как выяснилось, наша молодая учительница была на подмене в нашем классе, основная нагрузка у нее 2 класс. И вот нам досталась, как я думала, учитель - золото, она педагог-психолог, на вид лет 37-38, стаж хороший, плюс психолог, ну просто супер. И тут такое разочарование, психолог не умеет разговаривать ни с детьми, ни с родителями, ни мысль донести, ни проинформировать..
Допросится ничего нельзя, никакого информирования, ни по урокам, ни по какой-то деятельности. Мальчишки конфликтуют между собой, когда мой ребенок пришел с красной щекой, я уже не выдержала, написала личное сообщение, что я хочу прийти и лично переговорить с учителем, который постоянно видит детей в школе.
Каково было мое удивление, учитель не пришел со мной на встречу выслушать, а пришла со списком вопросов, т.е. лучшая защита - это нападение. Мне было оглашено 7 пунктов, один из пунктов был, не готовность к урокам. У меня глаза на лоб полезли, мы делаем уроки каждый день, я в чате ни один раз спрашивала, что нужно делать дома? Мне был ответ, что в 1 классе уроки не задают, но мы дома доделываем, что сын говорит, в элжуре нет ничего, в чатах нет ничего, я не телепат, что сын запомнил, то и сделали. Да и что за несуразица, уроки не задабт, но сын мой не готов, тут учительница вывернулась, мол он тетрадь забыл по окружающему миру пару дней назад, как оказалось пару дней назад учитель оповестил детей, что надо завести тетради, но мой сынок, забыл меня предупредить. А учителю тоже сказала, на кого она надеется, на ребенка 7 лет, она парировала, что 10 детей из 30 тетради принесли, ну извините, мой ребенок не из такого внимательного числа детей.
Еще пункт был, чт омой сын командует одноклассниками. Я там чуть не упала, когда учительница сказала: "мне дети пожаловались, что он командует". Ситуация была следующая, учителя нашего не было и была подмена, та учительница попросила моего сына помочь ей построить детей, мой включился и стал строить детей в столовую, он шел впереди и как учитель вел всех детей. Меня так возмутил подход нашего педагога- психолога, я собрал вчера информацию по вашему сыну, т.е. когда я возмутилась и обратилась к ней она справки стала собирать о сыне, это так психолог работает, причем сын был в этот момент в классе, она во все услышанья спрашивала детей на уроке, и на этой основе, она навояла мне 7 пунктов.
Пункт о том, что мой сын подвергается нападками парочкой маленьких идиотов, не был замечен. Я сказала ей, что пинки прилетают сыну, то обзывают его, пощечина, где в этот момент учитель, почему она делает замечание моему сыну, в тот момент, когда его бьют 2 детей, где логика?! Учитель сказала, что сын не подходил к ней, но ребенок к ней обратился после пощечины. Она сказала, не обращай внимания, как не обращать внимание, если он пришел с красным лицом, пощечина была пару часов назад, а мы дошли домой и щека была такая же красная. Постоянно выворачивается, совершенно не понятна логика человека, то подходил, т оне подходил, сама себе все время противоречит. В общий чат я тоже написала и обратилась к родителям, что надо детей воспитывать и учить, мы пришли через месяц после начала учебы, но несколько мальчишек, так сына новеньким и считают и частенько нападают на него, в последнее время 4 мальчика все время сына задевают. Как психолог наш учитель обещала сделать график консультаций и этого графика никто так и не увидел, на минутку прошло 3 месяца, а осталось учится 4.
Печально, печально получить такого чертовски не заинтересованного человека, тем более учителя. Никакого взаимодействия, никакого участия, может молча переслать какие-то неразборчивые фото без подписей, сиди решай ребусы.
Подписывайтесь на канал, пишите комментарии, делитесь моими статьями с друзьями, это поможет развитию моего канала. Завтра я напишу об еще одном обращении к учителю, уже в этом году.
Всем добра и любви.