Здравствуйте, уважаемые читатели!
Закончив рассмотрение орг.цепочек-2022 (писала о нем в статьях https://zen.yandex.ru/media/id/5d2de3c4bc228f00aec36bc0/61f93d1179cc85427eef8b5b , https://zen.yandex.ru/media/id/5d2de3c4bc228f00aec36bc0/6200ec730da45b595f86897b, более 120 орг.цепочек-2022 ), я выяснила для себя ряд важных в методическом плане вещей: прежде всего, цепочки основаны только на материалах школьной органики. Их отличия в плане сложности заключаются в соотношении "шаблонных" (часто встречаемых) и "эксклюзивных" (обладающих определенной логической новизной) переходов между веществами. Нужно отметить, что даже у хорошо знающего органику ученика может возникнуть эффект "туннельного мышления" (выполнение задания по отработанному алгоритму), если выполнять однотипные задания. Поэтому важной на заключительном этапе изучения органики является работа с большим количеством самых разных цепочек ( как показал анализ, в настоящее время доступно более 120 цепочек в формате 2022 года)
Естественным образом, захотелось провести подобный анализ и для другого задания по органике из С-части- задача 34, на вывод молекулярной и структурной формулы. Ранее в своих статьях (21 статья) я уже рассматривала подобные задачи:
Тем не менее, интересно рассмотреть особенности 34 задачи - 2022. Аналогично массиву орг.цепочек-2022, я скомпилировала подборку из задач на вывод молекулярной формулы орг.вещества. В нее вошло 143 задачи. Планирую часть из них разобрать на вебинаре, который состоится 13 февраля, в 18 час мск. Особое внимание будет уделено нюансам вывода молекулярной формулы и особенностям нахождения структурной формулы вещества . Все участники вебинара получат видеозапись вебинара, подборку задач (140+) и презентацию с решенными на вебинаре задачами.
Записаться для участия в вебинаре можно по ссылке:
Всего доброго!