Что ваш малыш может уметь в тринадцать месяцев.
Все родители ждут, чтобы малыш после года начинал делать что-то новое, хотят, чтобы малыши быстрее стали самостоятельными. Это и понятно, ведь сидя с маленькими детьми дома, вы устаёте больше, чем на работе. Так что же малыши должны уметь делать, переступив первый год жизни?
К концу этого месяца малыш должен уметь:
-вставать, подтягиваясь;
-садиться;
-переходить с места на место, держась за что-нибудь руками;
-хлопать в ладоши (играть в «ладушки»);
-выражать свои желания не только плачем.
Если ваш ребёнок ещё не овладел этими навыками, если он не производит руками целенаправленные действия, например, не может поднять игрушку, посоветуйтесь с врачом и патронажной сестрой. Такой темп развития может быть нормальным для вашего ребёнка (многие дети – «поздние цветы»), но это стоит проверить. Проконсультируйтесь с врачом и в том случае, если вам кажется, что малыш слабо реагирует на окружающее: почти не улыбается, не произносит никаких звуков, плохо слышит, часто раздражается или требует постоянного внимания. (Но помните, дети, которые родились раньше срока, часто отстают от своих сверстников. Этот разрыв в развитии постепенно уменьшается и к двум годам, как правило, исчезает.)
Скорее всего ваш малыш умеет:
-класть игрушку в коробку (примерно к 12,5 месяца);
-подражать взрослым (примерно к 12,5 месяца);
-разборчиво произносить одно слово;
-самостоятельно стоять (примерно к 12,5 месяца).
Возможно, он умеет:
-пить из чашки;
-произносить два слова;
-указывать на желаемый объект;
-рисовать каракули;
-хорошо ходить.
Может даже уметь:
-пользоваться ложкой;
-снимать с себя какой-нибудь предмет одежды;
-при соответствующем вопросе показывать на одну из частей тела;
-подбрасывать предмет, подражая кому-нибудь.
Интеллектуальное развитие. В самом начале второго года жизни все малыши – исследователи и учёные. Они изучают, проверяют, пробуют, может быть, ещё берут в рот всё, что попадёт им под руку. Они живут «здесь и сейчас» и пока не проявляют воображения и способностей к абстрактному мышлению.
Эмоциональное развитие. По мере познания мира малыш, который прошёл долгий путь от новорождённого «ем-плачу-сплю», раскрывается, проявляя широкий круг настроений, чувств и поведения. Ребёнок может испытывать нежность, грусть, тревогу, смущение, выразить протест, раздражение, радость, гнев, упрямство.
Если ваш малыш ещё не начала самостоятельно ходить, не переживайте. До полутора лет это совершенно нормальное явление. Кто-то начинает ходить с восьми месяцев, кто-то ближе к полутора годам.д.
#дети развитие от года
#воспитание ребенка
#развитие детей в год
#что ребёнок может уметь в год