Что такое коррекционная школа- это отдельная история. Главная причина почему я пыталась вывести оттуда детей в том, что в этих заведениях дети не мотивированы двигаться вперед, развиваться, цель одна-хоть как-то закончить учебу, получить справку. В какой-то мере у них словно наступает умственный паралич, тело развивается физически, растет, а мозг остается на прежнем уровне. Нет, конечно, проделывается очень(!) много работы, с детьми занимаются логопеды, психологи, дефектологи, педагоги, воспитатели, но это работа в одни ворота. У основной массы детей нет динамики. А у кого появляются проблески, та же преобладающая масса гасит их своим безразличием. Члены семьи привыкают к статусу "плохо обучаемого" и спокойно живут с этим. И всех как бы всё устраивает. Со справкой можно поступить на учебу в какое-нибудь среднее ПТУ, получить профессию и потом нормально работать. Но в некоторых случаях, на мой взгляд, в половине случаев точно(!), мог бы быть прогресс, хороший четкий прогресс, если бы п