Найти в Дзене

Ребенок закатил скандал в магазине. Что делать? Часть 2.

Итак, мы уже знаем, почему наступает “великий и ужасный” кризис трех лет. Теперь давайте разберемся, как он может быть выражен. Лев Семенович Выготский описывал проявления кризиса трех лет как “семизвездье симптомов”. К ним относят: негативизм, упрямство, строптивость, своеволие, протест-бунт, обесценивание, деспотизм/ревность. И, конечно, зачастую мы зацикливаемся именно на этих внешних проявлениях, запивая валерьянку новопасситом и огорченно восклицая: “Куда делся мой милый ребенок?!”. Он никуда не делся, он все еще с вами, просто в его внутренней психической жизни происходит много изменений, с которыми он еще не в силах справиться. Здесь есть одно большое “НО”. Все эти негативные черты олицетворяют субъективный кризис трех лет. То есть, индивидуальный, особенный, присущий каждому субъекту в отдельности. Вот здесь мы и добрались до родителей, которые волнуются, что их дети не топают ногами в истерике от того что нельзя помыться в стиральной машинке или сьесть мыло. Главный фокус вним

Итак, мы уже знаем, почему наступает “великий и ужасный” кризис трех лет. Теперь давайте разберемся, как он может быть выражен.

Лев Семенович Выготский описывал проявления кризиса трех лет как “семизвездье симптомов”. К ним относят: негативизм, упрямство, строптивость, своеволие, протест-бунт, обесценивание, деспотизм/ревность. И, конечно, зачастую мы зацикливаемся именно на этих внешних проявлениях, запивая валерьянку новопасситом и огорченно восклицая: “Куда делся мой милый ребенок?!”. Он никуда не делся, он все еще с вами, просто в его внутренней психической жизни происходит много изменений, с которыми он еще не в силах справиться.

Здесь есть одно большое “НО”.

Все эти негативные черты олицетворяют субъективный кризис трех лет. То есть, индивидуальный, особенный, присущий каждому субъекту в отдельности.

Вот здесь мы и добрались до родителей, которые волнуются, что их дети не топают ногами в истерике от того что нельзя помыться в стиральной машинке или сьесть мыло.

Главный фокус внимания родителей трехлеток должен быть обращен на объективный кризис. Тот, который должен происходить у каждого ребенка, развивающегося нормально.

В речи ребенка появляются местоимения “Я” и “Мы”. Важной линией развития становится стремление к эмансипации, не обязательно выходящее за грани разумного. Появляются первые зародыши самооценки, ребенок впитывает отношение других к себе и на основе этого формирует свое “Я”.

Ребенку все более интересен становится мир взрослых людей. Взрослый для ребенка трех лет олицетворяет социальные роли, демонстрирует образцы действий в той или иной ситуации, а также закладывает основы построения социальных отношений.

В этот период появляется такая деятельность, как игра. Она является способом примерить те самые социальные роли, которые еще не дают играть в реальной жизни. И с каждым годом смысл игры становится все глубже, ребенок уже может проникнуть за внешнюю сторону действий к сути того, зачем нужны те или иные действия. Но об этом поговорим в другой раз.

Какой главный вывод мы можем сделать? То, что лучше всего слышно, необязательно является самым главным. Необязательно кризис трех лет будет проходить с истериками и слезами. Да, ваше общение с ребенком будет претерпевать определенные изменения, но вы уже знаете почему. А значит, сможете с этим справиться!

Instagram: @blabler_kids
Сайт:
blabler.online/
Запись на пробный урок:
t.me/blabler_bot