Найти тему

Непридуманный анекдот. Урок истории в 5 классе

Проходим Александра Македонского. В параграфе, который дети читали, есть информация про Гордиев узел.

Сегодня показываю картинку и прошу объяснить, какое крылатое выражение связано с поступком полководца, изображённом здесь.

Отличница(!) тянет руку и на полном серьёзе отвечает: "Александр Македонский, конечно, герой! Но зачем же стулья ломать?!"

Какая прелесть! Сразу видно, что девочка из хорошей семьи, где родители начитанны и с чувством юмора.

Жаль, что кроме меня её ответ никто не оценил - вероятно, в других семьях так не шутят.