Один из самых популярных родительских запросов психологу: что делать, если ребенок плохо учится? Причем ситуации могут быть разные. Одни дети изначально не ориентированы на учебу, другие — постепенно потеряли мотивацию. Разберемся, почему так произошло и как исправить ситуацию?
Дело не в знаниях
Почему ребенок получает двойки? Многим кажется, что единственная причина — низкий уровень знаний (или интеллекта) у школьника. Но это не так. Чаще всего дети теряют интерес к учебе по следующим причинам:
- Неинтересная форма подачи материала. Ребенку скучно слушать учителя на уроках, он отвлекается, запускает тему и перестает понимать предмет.
- Отсутствие интереса и мотивации. Школьник не понимает, зачем ему учить данный предмет, как он может быть полезен в жизни. Это может относиться и к учебе в целом. До определенного возраста дети не могут составить логическую цепочку: хорошая учеба — интересная работа — хорошее качество жизни.
- Напряженные отношения с учителем или одноклассниками.
- Зависимость от гаджетов, постоянное общение в соцсетях или игры в телефоне.
- Слишком сложная программа или высокая загруженность ребенка на дополнительных занятиях и секциях.
- Неуверенность в себе, страх ошибки и провала.
Часто причиной низкой успеваемости являются психологические и неврологические проблемы. Например, у ребенка высокий уровень стресса на фоне разногласий в семье. Или повышена утомляемость — ему чисто физически сложно выполнять весь объем заданий, которые задают учителя. В силу особенностей нервной системы или внешних факторов, у школьника может сформироваться высокий уровень тревожности.
Это может быть интересно: Не делайте уроки с ребенком! 5 позитивных изменений у детей, которые делают домашнее задание сами
Найти цель
Универсальной схемы действий, конечно, нет. В каждом конкретном случае нужно действовать по-разному. Если проблемы детской неуспеваемости в низкой мотивации, то можно дать такую рекомендацию:
Наметьте большую цель вместе с ребенком. Для этого нужно порассуждать с подростком: зачем ему учеба в школе? У него наверняка есть планы на будущее и мечты, для которых необходимо хорошее образование. Задача родителя — объяснить это, провести параллель, связать учебу и будущий успех.
Если ребенок тревожный…
Одна из частых причин низкой успеваемости — детские страхи и неуверенность в себе. Об этом хочется сказать отдельно.
- Создавайте детям «опыт успеха», подчеркивайте даже небольшие победы, хвалите и искренне интересуйтесь их успехами.
- Детям и подросткам очень важно внимание и интерес родителей. Часто именно этот фактор становится решающим в формировании мотивации и тяги к знаниям.
- Не сравнивайте ребенка ни с кем, кроме него самого. Но даже в этом случае сравнение должно быть позитивным. «Посмотри, в прошлом году ты некомфортно чувствовал себя у доски, а сегодня сам поднял руку и ответил отлично».
- Чтобы повысить самооценку ребенка, необходимо развивать его в том, что у него хорошо получается. Понаблюдайте за ним — что ему интересно? Отдайте его в детский центр, где его талант будут развивать профессионалы.
Многое зависит от учителя
В идеале педагог должен стремиться найти индивидуальный подход к каждому ученику, знать психологические особенности и даже некоторые семейные обстоятельства каждого. Это поможет более полно и глубоко раскрывать потенциал учеников. Но так бывает не всегда.
Если у ребенка плохие оценки лишь по нескольким предметам, необходимо аккуратно поговорить с ним и узнать, в чем дело. Если есть проблемы с учителем, спокойно, без критики выслушать детскую версию происходящего. А потом поговорить с педагогом. Если же, например, ребенок просто не понимает то, как объясняет материал учитель, вопрос может решить хороший репетитор.
Оценки — это главное?
Часто родители слишком акцентируют внимание на оценках, ставя их в приоритет. Оценки, конечно, важны, но они не являются главным. Поэтому модель поведения «за двойку ругаем, за пятерку дарим подарки» — изначально не верна. В конце концов, ребенок может списать или получить оценку другим обманным путем ради подарка.
И уж тем более нельзя формировать свое мнение и отношение к ребенку на основе его школьных успехов. Такие «ярлыки» как «двоечник», «глупый», «неуч» приклеиваются очень быстро, особенно когда исходят от близких взрослых. На их основе ребенок формирует собственное видение себя, свою самооценку и то, как он проявляется в этот мир.
Читайте также на нашем канале: 5 лайфхаков, которые помогут эффективно учиться и сдавать экзамены на «отлично»
А если вам понравилась статья, подписывайтесь на канал Воспитание и развитие детей!