В Министерство образования был отправлен запрос от школьников-активистов из Челябинской области. Дети предложили создать так называемые ящики доверия, чтобы каждый школьник мог тайно обратиться за помощью к школьному психологу. Отвечать на вопрос взрослый тоже должен анонимно.
А раз в неделю они предлагают выпускать онлайн-ролик в сети, чтобы все желающие могли обсудить поднятую проблему.
Этот момент мне не совсем понятен. Получается, что если жалоба анонимная, то и проблема будет обсуждаться в отрыве от конкретной ситуации.
Но автор идеи Яна Лантратова надеется, что такая мера поможет не только бороться со школьной травлей, но и видит в этом единственный выход для того, чтобы некоторые дети могли обратиться за помощью и рассказать о том, что их тревожит. Она считает, что некоторые подростки боятся обратиться к специалисту, чтобы не стать объектом насмешек.
Дети не доверяют взрослым, избегают кабинета психолога, боясь быть не услышанными.
«Даже если дети будут скидывать туда какие-то шутливые письма, уверена, психологи к этому готовы, это их никак не смутит. Но если хотя бы два реальных адресанта через этот ящик смогут получить ответ на свой вопрос — это уже победа. Возможно, это даже может спасти чью-то жизнь»-говорит Лантратова.
Такие ящики предлагается располагать в укромных местах, куда школьники могут подойти незамеченными. Также ящики должны быть доступны и родителям.
- Американцы уже пытались внедрить в свои школы такую идею. Потом отказались от неё, так как замучились вытаскивать из ящиков бесконечные доносы друг на друга и школьников и учителей.
- В одной Московской школе тоже появился такой «ящик доверия». Оказалось, что школьники не жалуются на учителей. Они просили тренажёры в физкультурный зал и компьютеры на каждого ученика. Изредка писали о взаимоотношениях с одноклассниками. Такие жалобы становились темами классных часов и бесед с психологами.
Анонимность жалоб тоже оказалась условная, многих детей учителя узнавали по почерку.
А что могут написать родители? Пожаловаться на поборы? Так анонимная жалоба не может быть поводом для разбирательств.
Многие школьные учителя скептически относятся к данной инициативе. Они считают, что всё это происходит от безнаказанности и отсутствия у школы каких-либо инструментов воздействия на учеников.
Некоторые родители вообще считают эту инициативу «воспитанием стукачей». Таким образом, написать можно на кого угодно и что угодно и никакой ответственности за это не нести.
В моём детстве роль таких ящиков играли стены школьного туалета, там всегда можно было прочитать кто и что о ком думает.