Мы уже почти целиком макнулись в капитализм, и, к сожалению, он, как раковая опухоль, дотянулся своими метастазами до всего, включая образование.
Различные "бизнесмены" понаделали всевозможных методик, способов и самое главное, платформ. Делают он их, конечно, в поисках наживы, а не для улучшения образования, прикрывая свой материальный интерес заботой и новаторством, знанием "как правильно". Большинство "нововведенцев", в поисках доводов, часто называют, педагогов костнымии, обвиняя их в противодействии прогрессу. Это отнюдь не так - "консервативным" является сам человек. Его физиология. Принципы обучения не изменились с давних времён. Способ обучения в какой-нибудь гимнасии в древней Греции, не многим отличается от сегодняшней средней школы. Образование с тех времён стало, более массовым явлением, но и только. Принципы, на которых стоит научение остаются теми же: донесение, пример, реализация, повторение до закрепления. Всё! Скорость обучения не может изменить ни одна методика и ни один инструмент. Вот ухудшить - запросто! (Об этом, как-нибудь в другой раз.) Что уж говорить о вещах не материальных или ненужных, вроде: развития эмоционального интеллекта, патриотизма или верхней чакры. В связи с этим, большинством педагогов было проигнорированы подобные "новшества".
Но бизнес, на то и бизнес, что бы пропихивать не впихуемое, естественно он пошёл по проторенной дорожке: навязывание услуги через социальные рычаги, а если по простому, через связи. И теперь, всё это навязывается через руководство в виде обязательного участия. Более того, участие на таких платформах платное! Т.е. соберите с детей деньги, поучаствуйте в олимпиаде, а потом напишите отчёт, сколько детей поучаствовало и с каким результатом! Растёт это явление, как снежный ком, на электронную почту письма на эту тему от заучей приходят каждую неделю! Уже приходят, даже списком на несколькими платформами сразу!
У кого ни будь хватит мужества сказать "горшочек не вари"?
Моргот.