Давно, ещё проходя педагогическую практику по музыкальной литературе в АМУ при МГК им. П. И . Чайковского, задалась одним преинтересным вопросом, на который мы все вместе постараемся ответить. Чур, не отлынивать — это касается не только педагогов, но и просто родителей, выросших на советской мультипликационной классике.
Итак, переходим к сути. Все, кто учился в музыкальной школе, в том или ином объеме знакомился с творчеством отечественных и зарубежных мастеров. Фамилии Чайковского, Прокофьева, Свиридова, Шостаковича, Балакирева (продолжать список можно очень долго) были и остаются на слуху, но...
Наши любимые детки, если, конечно, родители не пускают их воспитание на самотёк, приходя домой, смотрят... Правильно — муль-ти-ки. Чаще уже, конечно, зарубежные (Disney, DreamWorks, Pixar и т.д), но есть и такие семьи, где просмотр нашей старой-доболй классики в приоритете. К чему я веду? Да к тому, что в них тоже звучит музыка, и у неё есть авторы. Так вот, некоторых из них давно пора включить если не в основную программу, то в качестве факультатива — это точно. Кто же они?
Михаил Меерович
Зрители всего мира знают «Ёжика в тумане», и тут я нисколько не преувеличиваю. Взяв первое место на международных фестивалях (в том числе в Лондоне, Чикаго и Сиднее), мультфильм завоевал детские и взрослые сердца во многих странах. Но не рисовкой и не сюжетом единым: музыка, написанная Михаилом Александровичем для работы А. Норштейна, настолько запоминается, что когда меня просят привести пример на соло гобоя, я без раздумий напеваю или наигрываю тему из «Ёжика». А как не любить музыку из того же «Котёнка Глава?» К тому же, на этом примере детям можно отлично объяснить, что такое простая двухчастная форма, что представляет из себя стилизация (в данном случае отсылка к музыкальному языку Гайдна и Моцарта), а главное — показать, как мало выразительных средств порой бывает нужно для шедевра. Но больше всего меня восхищает музыка к мультфильму «Сказка о царе Салтане». Там прекрасно абсолютно всё от оркестрового стиля до мелодики. Чисто с методической точки зрения я бы посвятила урок этому композитору, рассмотрев его творчество под разными углами: особенности оркестровки, простота форм, черты полистилистики.
Евгений Крылатов
То количество «культовых» мелодий, которые написал Евгений Крылатов, под силу очень немногим. «Простоквашино», «Умка», «Митя и Микробус», «Бюро находок»... А песню «Прекрасное далёко», к слову, особенно в наш век интернета, поют едва ли не на всех языках мира. Если разобраться, то Крылатов интересен своим подходом к простейшим интонациям, который можно показать детям. Инструментальный состав тоже занимателен своей лёгкостью и «эстрадностью» в самом лучшем смысле этого слова.
Владимир Мартынов
Об этом композиторе, как правило, начинают разговаривать в училищах и ВУЗах, разбирая понятие «минимализма» и «новой простоты» (последнее, конечно, более характерно А. Пярту, но всё же!). На фоне академизма Мееровича и мелоса Крылатовских произведений Мартынов кажется абсолютным хулиганом. Взять хотя бы то, как он сталкивает лбами музыку высокого Ренессанса и электронную музыку своего времени (м/ф «Чудеса в решете»). Или, допустим, можно очень здорово познакомить детвору с жанрлм «чаккона» (мелодическая остинатная формула обрастает новыми фактурными элементами на протяжении всей пьесы, если кратко) на примере м/ф. «Дом, который построил Джек». О таких взрослых вещах, как «Ночь в Галиции», «Танцы Кали-Юги» и какие-нибудь «Детях выдры» вы всегда успеете поговорить, когда бывшие школьники станут студентами. Но начинать-то нужно с малого, готовить почву!
Виталий Гевиксман
Ещё один волшебник оркестровки. Слышите перебои в ритмах, виброфон и струнные (одно из любимых сочетаний автора), не ошибётесь. Здесь больше приходится говорить о звуковых красках, нежели о мелодии. Впрочем, Гевиксман являет собой пример удачных музыкальных цитат из оперы Н. А. Римского-Корсакова (м/ф «Золотой петушок»). Рассказывать детям, как легко уживается тематический материал из произведений других авторов со своим собственным, на мой взгляд, важно и нужно. Главное, знать, для чего ты цитируешь то или иное сочинение. Более диссонантный музыкальный слог Гевиксмана отлично дополнит благозвучным и даже местами кантиленных предыдущих авторов.
Александр Зацепин
Когда речь заходит об этом авторе, на ум сразу приходит мультфильм «Тайна третьей планеты». Увертюра или, как назвал ее один мой приятель-музыковед, тема полёта с соло альтовой флейты давно уже стала классикой. Зацепин — это тот пример соединение натурального и электронного в музыке, о котором школьники, особенно если а них теплится желание стать композиторами (один-два ученика вам встретятся в каждой группе).
Геннадий Гладков
Не путать с Григорием, ради всего святого! Хотя последний, вне всякого сомнения, тоже очень талантлив. Но именно Геннадий Игоревич заложил фундамент для отдельного жанра — мульт-мюзикла. «Бременские музыканты» (все части), «Голубой щенок«, «38 попугаев» — что это, как не мюзиклы? Разве что франшиза о попугае, мартышке и слонёнке уступает по количеству песенного материала. Как и Мартынову, Гладкова далеко не чужда была работа со стилями (м/ф «Куплю привиление» отчасти воссоздаёт барочный тип музыкального мышления). Временами автор полностью отказывался от живого оркестра, заменяя его синтезированным звучанием (м/ф «Страна слепых»). Словом, тут тоже речь пойдет преимущественно о работе с голосом и текстом.
P. S. Вы можете быть абсолютно не согласны с моей подборкой авторов. В этом случае предлагаю устроить обсуждение непосредственно в комментариях, кто из советских композиторов давно вопиет о включении в школьную музлитературную программу. В конце концов, и В. Шаинский, и С. Губайдулина, и Ю. Буцко, и А. Мосолов, и М. Вайнберг сотрудничали со студией «Союзмультфильм» и, надо сказать, очень успешно. В качестве факультативных бесед и семинаров можно предложить детям самим выбрать автора, о котором они расскажут на уроке. Пересмотреть, допустим, любимый мульт или просто кинофильм, заглянуть в титры, рассказать, что привлекло в музыкальном слоге того или иного автора.
Это всегда занятно и очень полезно.
Благодарю за внимание. 🌹