Ну вот, скажите, кто не сталкивался в школе или в саду с поделками???!!! Да все!!!! Вроде бы задания для детей. И должны делать и участвовать дети. Но вот условия там, скажу я Вам честно, не для ребенка...Сейчас перечислю, что нам писал учитель. Критерии к поделке: 1. Соответствие темы. Ну здесь всё понятно... Если Новый год или зима, то должен быть снег, дед мороз и т.д. 2. Композиционное решение. Правильное использование площади листа, полей, по центру не по центру. Здесь ребенок тоже должен справиться. 3. качественное исполнение. Уже сложнее. Взрослый то, который к творчеству не имеет никакого отношения, не сможет сделать качественно. А ребенку то и подавно 4. Творческий подход - оригинальность идеи. Я не пойму что-то, все родители и дети ходят на мастер классы???!!! Всё это есть в интернете, уже не оригинальность. Не каждый человек мыслит творческий.... 5. Создание условий для достижения профессиональных качеств. Я даже не знаю, как обозначить свое мнение. 6. Повышение мотивации д