Найти в Дзене
Снежан Денисович

Способы решения проблемы зависимости ребенка от гаджетов

В продолжении статьи о детской зависимости от гаджетов публикую статью о способах решения этой проблемы. На словах все это звучит хорошо. Родители всячески должны ограждать ребенка от долгого времени провождения за гаджетами. Но легко сказать. А как это сделать? Имея уже довольно большой стаж и опыт работы в школе и видя эту проблему, я проанализировал и вывел несколько правил, которым нужно следовать родителям для того, чтобы свести эту проблему на нет. Заключите с ребенком соглашение. Поместите его в жесткие рамки Следует дать ребенку понять что время проводимое им за всеми электронными устройствами общее. Не должно быть так, что 1 час ребенок проводит за компьютером, 1 час у телевизора и т.д. В отличие от заокеанских коллег у немецкого профессора стойкое убеждение что ребенку от трех до шести лет вполне достаточно будет получаса в день для времени провождения в гаджетах. Детям в возрасте от семи до десяти лет достаточно и сорока пяти минут в день. А тринадцатилетнему тинейджеру д
Оглавление

В продолжении статьи о детской зависимости от гаджетов публикую статью о способах решения этой проблемы.

Источник фото сайт : Pexels.com
Источник фото сайт : Pexels.com

На словах все это звучит хорошо. Родители всячески должны ограждать ребенка от долгого времени провождения за гаджетами. Но легко сказать. А как это сделать?

Имея уже довольно большой стаж и опыт работы в школе и видя эту проблему, я проанализировал и вывел несколько правил, которым нужно следовать родителям для того, чтобы свести эту проблему на нет.

Заключите с ребенком соглашение. Поместите его в жесткие рамки

Следует дать ребенку понять что время проводимое им за всеми электронными устройствами общее. Не должно быть так, что 1 час ребенок проводит за компьютером, 1 час у телевизора и т.д.

В отличие от заокеанских коллег у немецкого профессора стойкое убеждение что ребенку от трех до шести лет вполне достаточно будет получаса в день для времени провождения в гаджетах. Детям в возрасте от семи до десяти лет достаточно и сорока пяти минут в день. А тринадцатилетнему тинейджеру достаточно будет и одного часа в день для общения с электронными устройствами. Следует правильно доносить до детей свои идеи.

К примеру , дети получают электронное устройство только после выполнения домашнего задания и проводят в нем четко оговоренное заранее время. В дальнейшем у ребенка выработается привычка следить за временем. Главное самому контролировать этот процесс в течение двух-трех месяцев. В случае, если ребенок использует гаджет с целью получения информации для школьного доклада, можно это время ребенку не засчитывать. Если же ребенок пересидел положенное время в компьютере, то оно вычитается из его следующего дня. За этим должны вести строгий контроль родители.

Следует использовать электронные устройства с пользой.

С какой целью проводит ребенок время перед гаджетом: получает какую-то полезную, развивающую информацию, или же смотрит очередной ролик про жизнь современных селебрити или выпускает пар в шутерах.

Немецкий ученый дает советы хвалить ребенка, в случае если он пользуется гаджетом во благо учебе. Использует учебные материалы. На просторах интернета существует множество подобных сайтов. Вполне возможно, что вашему ребенку будет интереснее потреблять образовательный контент, нежели тупеть сидя в игрушках.

Ведите контроль за тем контентом, который потребляет ваш ребенок.

Отсутствие цензуры в интернете- большая проблема сегодня. Наше государство пытается как-то с этим бороться. Но честно говоря, в своей борьбе они используют не понятные никому приемы.

В случае контроля за контентом родителям следует установить запрещающие фильтры на компьютеры и планшеты, которые будут говорить ребенку что такое хорошо и что такое плохо.

Родителям следует уделять внимание тому факту, чем занимается ребенок находясь в интернете. Неплохим решением будет один общий семейный компьютер.

Донесите до ребенка важность конфиденциальности в сети.

Следует объяснить ребенку, что не стоит давать всем подряд информацию о себе, родителях. Не сообщать контактные данные.

Приведите примеры из реальной жизни, к чему могут привести нарушение этих “истин”. Если ребенок хочет иметь соц сеть-настройте ее вместе. И периодически проверяйте то, что делает ребенок в своих соцсетях. Сделайте все необходимые настройки и разместите только необходимую информацию о ребенке.

Будь сам примером для своего ребенка.

Если сами родители не могут оторваться от компьютера, папа играет в игры, а мама не может поднять головы от соцсетей, то как на это может реагировать ребенок. Нужно подавать пример ребенку своим поведением.

Все вышесказанное не работает в одностороннем порядке. Если хотите запрещать ребенку пользоваться гаджетом, начните с себя. Больше проводите времени с ребенком. Чем больше времени Вы будете проводить вместе за поделками, настольными играми, прогулками и играми на свежем воздухе, тем меньше времени у ребенка останется на компьютер.

А также можно привить идею ребенку связать свое будущее с компьютером. Обучить самому или оплатить курсы web дизайна к примеру. Чтобы он рассматривал электронные устройства как рабочий инструмент в будущем.

А какие пути решения проблемы знаете Вы?

Оставляйте свои комментарии и не забывайте подписываться на канал.