Звуки фортепьяно разбудили дремлющую в кресле пожилую женщину. Мира Михайловна, старая учительница музыки, жила вдвоем с дочерью. Её Юленька, Юлия Виленовна, недавно вышла на пенсию и очень скучала по работе. Она, как и ее старенькая мама, всю жизнь преподавала в музыкальной школе - учила детей играть на скрипке.
Музыка стихла.
- Мам, ты проснулась?, - Юлия заглянула в комнату, - хочешь чаю? Я с тобой посоветоваться хотела. Может я одного или двух учеников возьму?
Тишина такая дома.
Вот решила хоть немного любимый концерт Вивальди сыграть, вспомнить, пока на фортепьяно. Скрипку даже в руки брать пока не хочу - не поет душа у меня.
Как думаешь?
Мира Михайловна с грустью посмотрела на свою стареющую дочь. Не всем в радость одинокая жизнь:
- Конечно, Юленька! Как я тебя понимаю. Когда детки играют - сердце поет. Я только рада буду, конечно, давай.
И Юлия Виленовна дала объявление об уроках игры на скрипке.
Но звонков от желающих не было.
" Жаль, не послушала я тогда маму, " - думала она, прождав ещё день напрасно, - был бы ребенок, все было бы по-другому. Я была бы не одна. Может зря я тогда Черняеву отказала?"
Но на следующий день наконец-то раздался звонок на Юлин мобильник.
Приятный женский голос поинтересовался:
- Добрый день, простите, а ещё не поздно насчёт уроков игры на скрипке? Или вы уже набрали учеников? Просто сын хочет только к вам. Он сам нашел ваше объявление.
- А ваш сын где-то учится? Вы хотите позаниматься дополнительно?, - стала расспрашивать Юлия звонившую, но та ее перебила:
- Вы извините, наш сын особенный ребенок. Можно мы завтра приедем и поговорим обо всем лично, при встрече?
- Ну хорошо, приезжайте конечно, мы все обсудим, записывайте адрес, - Юлия Виленовна договорилась о времени встречи и положила трубку.
" Особенный ребенок....что бы это значило? Странная какая-то женщина. Ладно, завтра приедут и все будет ясно", - Юлия решила пока не делиться с мамой своими сомнениями.
На следующий день в назначенное время в дверь их квартиры позвонили.
На пороге стояла приятная женщина и мальчик лет семи.
- Проходите, - Юля приветливо улыбнулась.
Мальчик вошёл, не очень уверенно переставляя ноги. Женщина перехватила Юлин вопросительный взгляд и шепнула: - Родовая травма. Не будем при нем об этом, - и уже громко добавила:
- Ну вот, Вадим, как ты и хотел - это Юлия Виленовна, - И, обернувшись к Юлии, пояснила, - Вадиму очень понравилась ваша фотография в резюме. Он сказал, что хочет учиться только у вас.
- Я правильно понимаю, - стараясь аккуратно подбирать слова, спросила Юлия, - Вадим ещё нигде не учился играть?
- Нет, - У мамы Вадима были тревожные глаза, - Вы не возьмёте его?
- Ну почему же, - В дверях стояла Мира Михайловна, - как же можно не взять такого чудесного мальчика, правда ведь, Юлия?, - весело обратилась она к дочери. Вадим тотчас подбежал и взял Миру Михайловну за руку, словно почувствовал в ней защиту.
- Ну хорошо, - Юлия Виленовна прошла в комнату, - я так понимаю, инструмента у вас пока нет. Заниматься мы будем и на фортепьяно и на скрипке по очереди. Сейчас мы попробуем подобрать Вадиму инструмент, - она достала футляр, открыла его и достала маленькую скрипку, - Думаю, восьмушка ему подойдёт.
- Бабушка, стой тут и смотри, как я буду играть, - Вадим отпустил руку Миры Михайловны и подошёл к Юлии.
- Вадим, какая же она тебе бабушка, - поправила Вадима мама и, обернулась к хозяевам, - Вы уж извините, он иногда так странно себя ведёт,.....
- Не волнуйтесь, - Юлия невольно провела рукой по длинным волосам мальчика, - Вадим, давай попробуем правильно взять в руки скрипку и смычок.
Мальчик взял скрипку, поднял смычок и опустил на струны.
И вдруг из под смычка полился нежный, чистый, грустный голос скрипки.
Все застыли в изумлении.
Так не может звучать скрипка у взявшего ее первый раз в руки.
Вадим опустил смычок и неожиданно сказал Юлии: - У тебя руки теплые и мягкие, как у мамы.
Я буду у тебя учиться.
Продолжение ЗДЕСЬ
Приглашаю подписаться на мой канал будет много интересных историй и забавных видео
#рассказы
#необычные истории