Найти тему

АЛЬТЕРНАТИВНАЯ КОММУНИКАЦИЯ Ч. 1

Последние 10 лет ава-терапия, вместе с PECS, хорошо известны в нашей стране. Но нет-нет да услышишь фразы про дрессировку и «если ребёнку вводить карточки, то он не заговорит».

У меня, как водится, есть присказка. Костыли - не ноги, но ходить можно. Если бы не было костылей, ходунков, колясок и прочих приспособлений, которые помогают человеку, лучше ему было бы?

Альтернативная коммуникация - формой языка, когда человек общается лицом к лицу без использования речи.

Для чего:

🗣 легче общаться с ребёнком.

🗣 единственный способ общаться с теми, кто не может говорить

🗣 эффективно для тех, кто не умеет разговаривать

🗣 помогают справиться (в том числе и эмоционально) с длительным периодом, когда речь у человека отсутствовала

🗣 снижение агрессии, если она есть. Без речи трудно поведать о своих эмоциях, с АК - такая возможность есть.

🗣 оптимизирует способности человека к общению

🗣 понимание речи окружающих и дополнять свою устную речь (для говорящих детей с нарушениями речи)

Общение - это передача информации, способ поделиться с другими своими мыслями и получить ответ.

А когда речи у человека нет, то в ход идут альтернативная и дополнительная коммуникации.

❓Для кого

Обычно это дети с особенностями развития.

Видов альтернативной коммуникации много.

❓ Как подобрать - индивидуально.

❓ Что учитывают - когнитивные и моторные навыки ребёнка.

Выделяют следующие виды альтернативной коммуникации и речи: Продолжение следует.