На тему физического развития малыша я уже писала, как мы проводим время с сыном и чем занимаемся. Теперь поговорим на тему интеллектуального развития. Это сфера ещё одна главная составляющая гармоничного развития человека. Первое, что я сделала, чтобы развивать своего сына, это почитала материал о том, какие вообще игрушки необходимы ребёнку по возрасту. Ведь не зря неврологи и нейропсихологи на своих приёмах дают ребёнку определённые игры/пособия с целью оценки развития. По итогу у меня были группы игрушек по возрастным отрезкам, с 6 месяцев до 1 года и с 1 года до 2х лет. Среди всего многообразия есть те, что переходят из одного промежутка в другой, то есть если до года есть игрушки, с которыми малыш знакомится/трогает их, то после года они непосредственно используются по назначению. Каждый день я выделяю время на занятие. Уверена, что многие скажут как тяжело найти время, ведь не все сидят в декрете долго, да и домашних дел всегда хватает, но я с вами поспорю. Малышу до 2х лет не