Когда я училась в третьем классе школы, несколько учеников класса, включая меня, отправили на городскую викторину по краеведению. Викторина состояла из двух этапов. В первой части мы выступали с докладами. А во второй отвечали на вопросы, передвигаясь по станциям. К третьему классу об истории Дальнего Востока, Хабаровска и Хабаровского края мы не знали вообще ничего. Нам выдали тексты для докладов, которые мы просто зазубрили. Это были рассказы про Муравьёва-Амурского, капитана Дьяченко и других известных исторических личностей, связанных с Дальним Востоком. К сожалению, подготовка к викторине этим и ограничилась. И выступили-то мы хорошо, потому что отлично вызубрили тексты. А на викторине нам было гораздо сложнее, потому что там задавали вопросы, ответов на которые мы не знали. Я помню, что в одном из заданий нужно было на карте города написать названия улиц. Названия улиц мы вызубрили, но, где они находятся, не знали. Мы подписали улицы наобум и угадали только одну. На другой ста
Знают ли школьники историю своего региона? Рассказываю на примере Дальнего Востока
10 февраля 202210 фев 2022
294
2 мин