Как вернуть в семью привязанность? Шаги для родителей.
О чём книга
🔵 Есть родители.
🟡 Есть дети.
🟢 Есть сильная связь между ними, которая называется привязанность, «психологическая пуповина».
🟠 Есть ровесники детей.
🔆 Если привязанность крепка — отлично, ребёнок ориентируется на родителей в своих решениях, и это правильный базис для развития его личности.
✖ Если есть пробелы, то ребёнок заполняет привязанностью к ровесникам, ориентируется на них, что приводит к тем самым проблемам пубертата.
Это проблематика книги. Книга большая, авторы затрагивают и развитие общества (американского, при этом сходств с нами очень много), и эмоциональное состояние детей, рассматривают социоэкономический контекст.
📚
Название: «Не упускайте своих детей»
Подзаголовок: Почему родители должны быть важнее, чем ровесники
Авторы: Гордон Ньюфелд, Габор Матэ
Год выпуска: 2004
👶 Возраст детей: 1-15 лет
Многие, если не все, подростковые проблемы препарируются через призму ориентации на ровесников. Почему именно она приносит семьям столько бед? Авторы подробно и аргументированно объясняют свою теорию. Становится даже жутковато.
Родителям подростков
Как выглядит нарушенная привязанность?
Трудно не заметить. Каменное лицо, отказ смотреть в глаза и улыбнуться, избегание любого контакта, стремление только к обществу друзей.
Шаг 1.
Признайте, что ребёнок уже отдалился, уже ориентирован на ровесников.
Шаг 2.
Настройтесь на трудную работу над отношениями, она стоит того.
Прислушивайтесь к своим родительским инстинктам. Не надо гнаться за освоением очередного набора навыков или манипуляций.
Шаг 3.
Смиритесь с тем, что ребёнок принимает всё от родителей как должное. Пока он собственным зрелым умом не дойдёт до понимания жертв, на которые идут родители, нет смысла пытаться объяснить ему это. В общем-то, дурацкая фраза «Я не просил(а) меня рожать», брошенная подростком, об этом. Он потом поймёт.
«Ключ к возвращению ребенка – в том, чтобы дать обратный ход условиям, породившим ориентацию на ровесников».
Шаг 4.
Сначала отделить от ровесников, затем занять образовавшуюся пустоту самим.
Чтобы заполнить пустоту, нужно завладеть вниманием ребёнка. Автор рассказывает, как он уезжал со своей дочкой один на один на выходные с палатками, возвращались уже вместе с дочкиным возродившимся к нему интересом.
Шаг 5.
При всех действиях помнить, что поведение ребёнка останется прежним, не самым желаемым для родителей. Но задача сейчас — восстановить отношения. «Большинство из нас интуитивно знают, как добиться расположения ребенка, нам просто надо понимать, что не существует другого способа добиться искомого и чем раньше мы начнем – тем лучше».
Шаг 6.
На опережение. За несколько часов или за день до предполагаемой встречи с ровесниками предлагайте ребёнку что-то им любимое и необычное вместе с вами.
Шаг 7.
Авторы не против домашнего ареста, но с оговоркой, что эта мера используется не в качестве наказания, а «как возможность воссоздать отношения со своим ребенком. А это значит отказаться от тона и эмоций, связанных с наказанием». Главное не обозлить этим себяи ребёнка ещё больше.
Шаг 8.
Окружать себя и детей своими взрослыми друзьями, которые проявляют заинтересованность к ним, создавать «расширенную семью» с традициями и обычаями — участвовать вместе в общественных, культурных да любых мероприятиях, где объединяются разные поколения.
Шаг 9.
Развивать общение с друзьями детей и создавать дружеские союзы с их родителями. По мере желания и возможностей.
Когда отношения наладятся, их нужно поддерживать: «Строить отношения с ребёнком, постоянно привлекать его внимание и общаться просто ради общения, а не чтобы научить».
Шаг 10.
Обнимать! Физический компонент очень важен для всех!
Шаг 11.
Создавать ритуалы, способствующие сохранению привязанности.
Шаг 12.
Установить ограничения, «которые ослабят конкурентов».
С ограничением, например, того же времени с ровесниками, разумеется, действовать по ситуации. В книге это разбирается более подробно, с примерами.
Кому нужно прочитать книгу
- Учителям
- С осторожностью! Родителям детей, с которыми сила привязанности уже не та.
- С осторожностью! Родителям, которые не хотят или не чувствуют силы изменить ситуацию и взять на себя ответственность, те, кто уверен, что их ребёнок «сложный» и ничего тут не поделать.
- Взрослым людям, которые настроены покопаться в своей собственной юности.
И вот самые главные слова, на мой взгляд, такие
«Мы рекомендуем родителям принимать на вооружение наши советы только после того, как они почувствуют, что у них достаточно уверенности, терпения и тепла, чтобы воплотить их в жизнь. Нельзя воспитывать ребенка по книгам – даже по нашей!»
Уважаемые коллеги по родительскому мастерству, на чтение, написание обзора и картинки нужно время — так что смело подписывайтесь, лайкайте и всё такое, спамить не буду. Это позволит новым обзорам не затеряться в информационном потоке. И вдохновит меня, конечно :)
#книжный блог
#книги для родителей
#осознанное родительство
#воспитание ребенка
Анонс
Готовлю ещё три статьи по этой книге, скоро ссылки станут активными
Часть 1. 10 цитат, которые понравятся моему папе
Часть 2. Это она и есть)
Часть 3. Советы родителям малышей.
Часть 4. Как не конкурировать с гаджетами.