Мой первый опыт работы с детьми ясельной группы детского сада

Работа в ясельной группе всегда сопряжена с определенными трудностями. Я выделила 5 трудностей с которыми может столкнуться воспитатель и как я с этим справлялась.

Адаптация

Все дети абсолютно по-разному проходят данный этап. Кто-то за месяц, кто-то за 3 месяца, а кто-то за пол года. Главное здесь совместная работа воспитателя и родителей. Воспитателю не стоит нервничать и теряться когда ребенок кричит, убегает, дерется. Постарайтесь успокоить или отвлечь малыша. Моих малышей очень успокаивали пальчиковые игры. (Рис.1)

Рис.1

Плохо говорящие или вообще не говорящие дети

Как бы малыш не разговаривал он всегда донесет до вас ту мысль, которую хочет сказать. Это могут быть жесты, подражающие звуки или конкретное указание предмета или действия. Самое главное научиться понимать намерения малыша. Первые 2-3 недели вы будете привыкать друг к другу. Здесь мне очень помогли карточки с основными действиями (кушать, пить, спать и т.д.) (Рис.2)

Рис. 2

Рассеянное внимание в данном возрасте

Особенную сложность представляет то, что их внимание сосредотачивается всего на 10-15 минут. Потом нужно менять род деятельности. Мой совет- приучайте детей к рисованию. Разными методами, техниками. Детей особенно привлекает рисование губками, коктейльными и ватными палочками, шариками, пальчиками и т.д. (рис. 3)

Рис. 3

Дисциплина

Дети данного возраста плохо социализированы. Постоянные драки за игрушки, любимый стульчик, одежду и т.д. Самое главное нужно каждый день повторять с ними правила и нормы поведения. Как мы ведем себя на прогулке, в туалете, за с толом и т.д. Вместе с детьми можно сделать плакат "Правила дружбы" и при каждой удобной возможности обращаться к нему. (Рис. 4)

Рис. 4

Истерика перед детским садом

Начиная с самого утра еще дома дети плачут и истерят о нежелании идти в детский сад. При передаче ребенка воспитателю дети с криками убегают обратно к родителям. Чтобы максимально избежать подобного поведения я использовала мини-поделочки из оригами при приеме деток. (Рис. 5) Дети моментально переключались, в этот момент родитель спокойно уходил.

Рис. 5

В общем, молодые педагоги, не бойтесь проявлять творческий подход к детям. Дерзайте, и все получится!