Многим родителям знакома ситуация, когда ребенок только пошел в детский сад и сразу начинает без конца болеть. Давайте разберемся, почему так происходит.
Причина 1. Переполненность групп
Здоровье детей напрямую зависит от наполняемости групп, от качества ухода и присмотра. Для качественного ухода за детьми на группу от 20 до 30 детей требуются сразу 2 воспитателя (основной воспитатель и воспитатель-тьютор) в первую смену, наиболее насыщенную учебными, оздоровительными и организационными мероприятиями.
Причина 2. Невозможность осуществления индивидуального подхода
В ходе проведения интегрированного занятия с детьми или по подгруппам обязательно проводится индивидуальная работа. Уделить внимание каждому из 20 – 30 детей один воспитатель не может, требуется помощь второго воспитателя. Как правило, интегрированные занятия проводятся в игровой форме с разыгрыванием игрового сюжета, в котором также может возникнуть непредвиденная ситуация.
Причина 3. Невозможность оказать своевременную помощь или даже заметить недомогание ребенка
В ходе организации традиционных режимных мероприятий в первой половине дня у детей часто возникают критические ситуации (заболела голова, появилась тошнота, носовое кровотечение и др.), в которых требуется экстренная помощь со стороны воспитателя. Оказывая помощь одному ребенку, воспитатель упускает из виду остальных детей, в то время, как все дети должны находиться под постоянным присмотром педагога, который отвечает за их жизнь и здоровье. Помощь второго воспитателя в этих случаях весьма ценна.
Причина 4. Долгие сборы на прогулку
В процессе подготовки детей к прогулке одному воспитателю с помощью помощника воспитателя одеть сразу 30 детей невозможно. Дети, которые уже оделись вынуждены ждать других, им жарко в одежде и они мокрые выходят на улицу. Это нездоровая ситуация. Помощь второго воспитателя поможет снизить процент заболеваемости в группе.
Причина 5. «Туалетная» проблема
На улице кому-то из детей может понадобиться сходить в туалет, но одного ребенка отпустить в групповое помещение нельзя и ему приходится терпеть или (в теплое время года) идти за кустики, что не гигиенично и не прилично. Нужен второй воспитатель, который легко решит эту проблему.
Итак, подводим итоги. В нынешних условиях переполненности групп введение дополнительной должности тьютора стало бы реальным выходом из сложившейся ситуации. Только должность эта должна быть не на бумаге. Это еще и дополнительная возможность для подработки воспитателям, зарплата которых крайне низка.