В институт принимали и дворянок, и мещанок, но обучались они в разных отделениях. Условия вторых были несколько хуже. Мещанки проходили обучение ускоренно, их программа была в два раза короче. Учеба в институте длилась 12 лет, позже срок обучения был немного сокращен.
Девочки покидали родительский дом в 6 лет. Следующие 12 лет они не могли вернуться в родной дом, на каникулы девочек не отпускали домой. При определении ребенка в учебное заведение родители подписывали бумаги, по которым соглашались не требовать возвращения дочери домой и не требовать длительных встреч с ней. Теперь девочки могли видеться с родителями пару раз в год в приемные дни в присутствии воспитательниц и других воспитанниц. Все это сказывалось на психическом здоровье хрупких девочек. Домой после обучения они возвращались совершенно другими людьми, тесной связи с близкими уже не чувствовали, отвыкали от них. Родной дом становился им чужим. В институт принимались и девочки из обедневших провинциальных семей, вот им т