У нас в Центре, если смотреть глобально, существуют всего две уникальные программы:
- Первая программа – это система индивидуального сопровождения. Сюда обязательно будет внедрён невролог, скорее всего логопедический массаж, занятия индивидуальные или групповые, но никогда это не будет что-то одно!
В эту программу входят несколько направлений работы. Они могут быть в разных сочетаниях, и данная программа всегда будет включать работу психолога!
- Вторая программа – это Программа Комплексного Сопровождения (ПКС). Она может собираться, как конструктор, из разных программ и туда тоже обязательно входит психологическое сопровождение.
ПКС – это большое количество занятий, которые идут друг за другом, когда все специалисты находятся около одного ребёнка и работают в тесном взаимодействии. И если логопед и дефектолог загружают ребёнка, то психолог в какой-то момент будет разгружать его психику и центральную нервную систему.
В какие же занятия входит работа психолога?
- Мини-речевые группы, утренние и вечерние группы, индивидуальное сопровождение.
- Сейчас у нас уже второй год работает коммуникативная группа, где мы учим детей сначала общаться друг с другом один на один, а затем группа расширяется.
- Психолог может входить в программу «Подготовка к школе интенсив», если того требуют те дети, которые конкретно сейчас пришли на занятия.
- Также это семейная терапия – она может быть как отдельной для мамы и папы, так и общей.
И уникальность нашего Центра заключается в том, что наш психолог работает с глиной, используя песочную терапию. А также, конечно, все мы работаем по единой программе и системе.
Читать предыдущую статью: "Роль психолога в коррекционных процессах" (кликните).
Спасибо за внимание! Подписывайтесь на канал, чтобы не пропустить новые статьи.
Получить более подробную информацию обо мне и Центре Развития Речи «Говоруша» можно по ссылке (кликните): наши контакты.