Дело было в 1998 году. Вчерашняя выпускница, которую мы назовём Оксаной, с детства мечтала стать учителем начальных классов. Согласна, что мечта нестандартная для своего времени: в те годы школьники считали престижными профессии юриста и экономиста, ни никак не учителя и уж тем более – не учителя начальных классов. Но Оксане было всё равно, что думает общественность. Она твёрдо решила поступать в педагогический университет на соответствующий факультет.
Амбиции и реальность
Девушка она была неглупая, считалась одной из лучших учениц класса: до серебряной медали ей не хватало всего двух пятерок. Впрочем, не в медалях счастье – решила Оксана, полная уверенности, что она поступит на бюджет самостоятельно. Отмечу, что никаких ЕГЭ тогда не было: абитуриентам нужно было сдать три экзамена по профилю.
Но судьба готовила нашей героине сюрприз. После успешного прохождения всех вступительных испытаний оказалось, что ей не хватает всего полбалла до заветного «проходного»: на факультете оказалось слишком много льготников и «полупроходников» – направленцев из сёл. В списках зачисленных её фамилии не оказалось.
Окунувшись в глубокую фрустрацию, Оксана шла до автобусной остановки по наитию, вообще ничего вокруг не замечая. Шум улицы, разговоры прохожих слились в один гул. В голове стоял туман и ни одной здравой мысли.
Конечно для 17-летней девушки эта ситуация стала стрессом. Вернувшись домой и объявив родителям, что она не поступила, Оксана ушла в свою комнату. Надо было думать, что делать дальше.
Родители её – люди со средним образованием, звезд с неба не хватавшие никогда, не посчитали новость большим горем, поскольку не видели смысла содержать взрослую дочь еще 5 лет. Они посоветовали ей подать документы в училище и забыть про высшее образование и мечту стать педагогом.
Гранит науки
Оксана так и сделала. Как во сне она пришла в текстильное училище (такие раньше называли «кройки и шитья») и протянула сотруднице приёмной комиссии свой аттестат. Та, увидев стройные ряды пятёрок и четвёрок, удивленно посмотрела на абитуриентку:
«С такими оценками – и к нам? Берём без экзаменов, конечно же – по баллам аттестата».
Прошло два года. Училище Оксана окончила с красным дипломом, чего и стоило ожидать, блестяще защитив выпускную работу по лёгкому женскому платью. Но идти шить сумки или шторы (единственные востребованные тогда швейные профили) она не горела желанием. «Зато юбки-платья себе сшить всегда смогу, не зря время потратила!» – говорила девушка подругам, хотя в тайне все же лелеяла мечту вернуться к педагогике.
Но поступать в вуз второй раз она побоялась. И подала документы в педколледж.
Экзамены сдала на отлично.
Ещё три года пролетели незаметно: здесь Оксана изучала уже любимые предметы и черпала знания двумя руками. Мама, нянечка в саду, устроила девушку подрабатывать на прачечной, ведь учиться дочери было ещё долго. Благо, теперь, помимо маленькой зарплаты, она получала повышенную стипендию: хотя бы на проездной и женские гигиенические средства деньги всегда были.
Ещё шаг к мечте
Получив очередной красный диплом, Оксана, уже осмелевшая, пошла в приёмную комиссию педагогического университета. Здесь её с удовольствием приняли по сокращённой программе обучения сразу на третий курс. Параллельно она устроилась в школу методистом. За годы работы и учёбы девушка приобрела много полезных связей, участвуя в научных конференциях, и познакомилась с завучами ведущих школ города.
И вот, наконец, спустя 8 лет после выпускного бала, в 2004 году, имея на руках диплом о высшем образовании с отличием и опыт работы в школе, Оксана переступила порог гимназии, где ей вверили её первый 1-й класс!
Она пришла к своей мечте, превратив её в цель, несмотря ни на что.
Чего и вам желаем: никогда не опускайте руки, если достижение цели зависит от вас!
С ув., магистр-акмеолог Р.А. Аньярская.
Мой сайт: "Заметки на полях".