Пример из врачебной практики: проблем с иммунитетом с физиологической точки зрения нет ни у одного, ни у другого.
Как только начинается посещение детских дошкольных учреждений, какая-то часть детей начинает болеть. С точки зрения условно нормального функционирования иммунной системы, ничего страшного в этом нет.
Так как начинает работать так называемый специфический естественный иммунитет.
Это означает, что иммунная система ребенка, которая сначала контактировала только с микрофлорой мамы, папы и членами семьи, «расширяет» свой кругозор и формирует различные способы защиты с антигенами.
Так вот, при всех прочих равных условиях, одни дети болеют, а другие нет. Как следствие, одни приспосабливаются к новому быстро и без болезней, другие же гораздо более тяжело.
И это означает, что здесь все зависит не только от физиологии, но и от психики.
Знаете, какую самую частую эмоцию транслируют родители, когда ребенок начинает болеть? Страх. А вдруг что случится?
Как следствие, не ведут в д