Составили небольшие чек-листы по основным навыкам, на которые стоит обратить внимание при обучении ребенка. Даже если ребенку еще нет шести лет, то начинайте тренировать знания и навыки постепенно, год за годом.
Мышление
Учим:
— Находить и объяснять несоответствия на рисунках.
— Находить и объяснять отличия между предметами и явлениями.
— Находить среди предложенных предметов лишний, объяснять свой выбор.
— Складывать из конструктора по образцу любую фигуру.
— Складывать из бумаги по показанному образцу простой предмет (самолетик, лодочку и так далее).
— Вырезать ножницами сложную фигуру по контуру, нарисованному на листе бумаги.
— Выполнять аппликации на бумаге самостоятельно и по образцу.
— Складывать пазлы без сторонней помощи.
Память
Учим:
— Запоминать 8-10 простых картинок.
— Запоминать считалочки.
Например: «Три гуся летят над нами, три гуся — над облаками, два спустились за ручей. Сколько было всех гусей?».
— Запоминать скороговорки.
Например: «Цыпленок с курицей пьют чай на улице».
— Запоминать фразы.
Например: «Юля и Оля рисуют цветными карандашами», «Осенью часто идет дождь», «Лена играла мячом, кубиками, юлой, куклой и мишкой».
— Рассказывать по памяти рассказы, сказки, стихи, содержание картинок.
— Повторять в точности текст, состоящий из 3-4 предложений.
Внимание
Учим:
— Выполнять задание, не отвлекаясь, около 15 минут.
— Находить 5-6 различий между предметами или двумя рисунками.
— Копировать в точности узор или движение.
— Легко играть в игры на внимательность или быстроту реакции.
Например, называйте существительные, но перед игрой договориться: если ребенок слышит название игрушки — хлопает в ладоши, если школьных принадлежностей — сложить руки на столе и так далее.
Окружающий мир
Учим:
— Называть свои имя и фамилию.
— Называть имя и фамилию своих родителей.
— Знать название своего города (села).
— Знать название столицы.
— Знать название нашей планеты.
— Знать названия основных профессий людей. Объясняться, чем характерны эти профессии, какую пользу приносят людям.
— Называть времена года, части суток, дни недели в их последовательности.
— Называть весенние, летние, осенние и зимние месяцы.
— Отличать хищных животных от травоядных.
— Отличать деревья от кустарников.
Сколько лет вашему ребенку и как много вы уже умеете?
Чтобы беременность была в радость, а процесс послеродового восстановления прошел успешно, подберите дородовые и послеродовые бандажи здесь.