Урок 3.
,,Наставь юношу при начале пути его: он не
уклонится от него, когда и состарится".
Притчи 22, 6.
Акватория, территория и атмосфера - части нашего земного существования. Среда обитания - троечка. Соединяет небо и землю - диагональ.
Время золотой середины - равноденствия.
Третий мир. ,,ТР" - роем землю, или мир подземный - мир Нави, дополняющий матрёшку - ма трёшку - мою территорию, среду обитания. Мир Нави или нижний мир, в мистике русского трёхмирья это мир, означающий всё то, чем мы были ранее, проходя стадии минерала, растения и животного, и куда нам, людям, ну никак нельзя опускаться, поскольку мы уже обладаем разумной душой, а царства минералов, растений и животных - нет, а потому они в своих проявлениях безгрешны, а нам как им поступать грешно, проступив, мы, соответственно, не становимся как представители царств природы, а падаем ниже их. Потому понимание пересечения вертикали и горизонтали - креста - само по себе есть понимание жертвы низших инстинктов ради высшего. Крестьян держали как жертв? Ну да, делили людей на ,,белую" и ,,чёрную" кость по происхождению. И до сих пор есть выражение ,,поставили крест" на чём-то или на ком-то. А на самом деле крест это жертва отрешения от своеволия ради мира горнего. Ради любви к Богу.
Здесь исстари появляются богатыри и богатырши, проТОРявшие путь свету, что есть Любовь. ТРудолюбие.
Крест - календарь равноденствий и солнцестояний - стоит над обозначением нашей планеты либо в центре её в астрономии. Знак звука ,,З" и тройка имеют общий образ. Путь Земли - дао срединного пути, ,,золотая середина", равновесие, эквилибриум, баланс. Полукруги сделаем из обеих ладоней, совмещаем большие пальцы: показываем открытый и закрытый (навесной) замОк. В какую сторону? Если вы сидите лицом к маленькому ребёнку, то, разумеется, ,,З" делаем правильной с его точки зрения, для этого кладём перед собой перевёрнутый трафарет так, чтобы буквы получались правильными на взгляд ребёнка. Буква исключительная, нужно запомнить, что пишется именно так. В письменных буквах начинается с затакта и пишется на счёт ,,и раз и два (первое кольцо) и раз и два (второе кольцо)". Прямой угол, буква ,,Г" обозначал тройку на старинном циферблате часов. Показать ,,Г" легко из предплечья и кисти руки. В какую сторону? Если вы сидите лицом к маленькому ребёнку, то, разумеется, ,,Г" делаем правильной с его точки зрения, для этого также кладём перед собой перевёрнутый трафарет. Ребёнку постарше можно усложнить задачу объясняя, что показ левой рукой, а ладонь направлена к себе - пусть повторит. Вспоминаем пальчиковое упражнение ,,Гусь".
По старому ,,Глаголь" - говори слова не расходящиеся с делами, хотя некоторый временной промежуток допустим. Шаг. Шаги времени нашего календаря - четыре точки астрономического начала четырёх времён года. Верхний, меньший неполный круг тройки и буквы ,,Земля" - короткие световые дни, нижний, больший неполный круг тройки - длинные световые дни. Земля - единственная точка баланса, равновесия между жаром солнца и холодом космоса, где возможна жизнь. Три точки здесь - жар, холод и равновесие между ними. Средоточие Божией любви. Кстати о температуре: для интеллектуальной деятельности, при нормальной влажности воздуха, необходима температура 17 градусов по Цельсию. Если влажность повышена - эффекта не будет. Пониженой влажности у нас не бывает, поэтому - не знаю. Две крайние точки в развитии человека это точка его исхода из царства животных и недостижимость Бога. Максимум из возможных усилий человека в сторону достижения Бога - это и будет его срединная точка, его золотая середина. Это его эквилибриум, гармония, равновесие и сбалансированная, слаженная жизнь.
Диагональ - это третья линия, связующая вертикаль с горизонталью и ничем иным её не назовёшь, кроме как... Любовью. Любовь очищает внутренний и внешний мир, даёт лесенки как вверх к пониманию Бога и Его религии, так и вниз ,- к пониманию природы и наук, соединяет различное. Имя её в линиях - диагональ, а на письме - наклонная линия. Наклонные линии бывают восходящими и нисодящими по ходу письма и чтения с лева направо. На письме эти линии - слабые доли такта, пишутся без нажима, на счёт ,,и". Изучаем знак звука ,,/\" мягкий - Люди. Показываем указательным и средним пальцами ,,/\" с присказкой ,,маление ножки бежали по дорожке, большие ноги шли по дороге". Буква зеркальная, как ни крути. Лесенка вверх и вниз.
Измеряем наш ,,земельный участок" по диагонали аршином и находим, что диагонали больше, чем границы прямоугольного участка. Рассказываем, что пересечение горизонтали и вертикали дают прямой угол. Прямой и обратный счёт по шагомеру - аршину (А).
Покажем открытый навесной замок ,,З", а потом - закрытый. Расскажем и про троечку, что она пишется как буква ,,З".
Повторяем знаки звуков ,,А", ,,Б". Повторяем песню ,,Аккуратность".
Мы возвращаемся к нашим первым звукам: гласным первого рода. Первыми рождаются у нас 6 гласных звуков (рисуем схематично динозаврика): голова ,,А", передние лапы ,,О", ,,У", задние лапы ,,Ы", ,,И" и длинный-предлинный хвост ,,Э" (голос переходит в штробас, что помогает расслабить голосовые связки). Нарисуем эту шестёрку на цветовом круге и получим: ,,И" - на оранжевом фоне, ,,А" - на красном, ,,О" - на жёлтом, ,,У" - на зелёном, ,,Ы" - на синем фоне и ,,Э" - на фиолетовом. Здесь мы сразу заметим, что самый тёплый цвет отдан звуку ,,И" - как первая улыбка младенца матери, а самый холодный цвет - синий отдан звуку ,,Ы". А теперь, вспоминая как закаляли металл, назовём ,,И" здесь огнём, а ,,Ы" - холодной водой. Самый сложный цвет - фиолетовый и со звуком ,,Э" - сложные отношения.
И остались два звука ,,А" и ,,О" из которых, используя знание о заменах, составляются две пары: ,,А"-,,И" и ,,О"-,,Е" (озеро - зеркало).
Теперь о гласных буквах. Вышеописанная шестёрка не меняет своих названий в алфавите, но к ней добавляются 4 йотированных гласных буквы: ,,Е" - как контактный вариант в слиянии с однозвучными согласными буквами, вместо ,,Э"; 2 ,,изгоя" для слияний с однозвучными согласными буквами - это ,,Я" и ,,Ю"; ,,Ё" - выступающая в слияниях с шипящими.
Итак, с однозвучными согласными буквами из букв динозаврика выступать в слияниях могут четыре - ,,А", ,,О", ,,У" ,,И" (,,Ы" только с ,,Ц" и то в некоторых случаях). ,,И", нужно отдать ей должное, словно материнская энергия - с ней в слияниях выступают все согласные буквы, даже однозвучные и даже все всегда твёрдые из них. Две буквы ,,изгои" здесь - ,,Ы" и ,,Э" - с ними однозвучные согласные буквы не выступают в слияниях, за исключением ,,Ц", в некоторых случаях (в окончании слова или всё о цыганах, цыплятах и команды ,,цыц" и ,цык").
Делаем ,,И" из металлического конструктора для уроков труда из трёх одинаковых планок с 10-ю отверстиями. Делаем из таких ,,И" изгородь только по фасаду участка, оставив место для входа. К изгороди ставим ,,А"- аршин.
Ставим ,,В" (воз) на торец детали из конструктора с четырьмя колёсами. Учимся писать ,,В" и троечку. Лепим из белого пластилина лебедя. Вспоминаем двоечку. ,,Забиваем" ,,колышки" по неогороженому периметру участка, вспоминаем единичку.
Разбираем матрёшку из трёх. Вырезаем бабочку. Объясняем, что в календаре Земли в тёплое полугодие дни длиннее, поэтому нижние незаконченные круги букв ,,З" и ,,В", а также цифры 3 больше верхних.
Готовим равносторонние треугольники из жёлтого картона и клеим их и звёзды из них на фиолетовый лист картона. Картина называется ,,Звёздное небо". Ставим её как фон за ,,участком" с кинетическим песком. Это может стать ритуалом закрытия урока.
Трёхлепестковые цветы рисуем на базе звезды.
Добродетель - ,,Вежливость". Учим песню из передачи ,Ты удивительный" - ,,Вежливость".