Здравствуйте, дорогие друзья.
Сегодня у меня случился педагогический спор с женщиной из прошлого века. Споры такие обычно заканчиваются тем, что стороны остаются при своем мнении и испорченном настроении. Но тут... меня натолкнуло на кое-какие соображения. Дело было так.
У меня есть отпрыск почти девяти лет отроду. Сын страдает СДВГ, беспокойный, несобранный, страшно подвижный ребенок с кучей проблем. Раз в неделю на птичьих правах он получает небольшую денежку на мелкие мальчишеские надобности. Вот из-за этих денежек и вышел наш спор.
Женщина говорила примерно следующее: «Деньги его окончательно испортят. Он ребенок и не должен получать деньги на руки и по графику, попросит что - купите, нужны деньги - дайте, если можете. МЫ КОГДА ВОСПИТЫВАЛИ ДЕТЕЙ, НИКАКИХ ДЕНЕГ В ТАКОМ ВОЗРАСТЕ НЕ ДАВАЛИ»
И в самом деле, не давали. У меня, например, даже копилки не было, а редкостная полученная на руки деньга вызывала смущение и некоторый страх. Ее я тратила на сущую еренду вроде конфет или ручек. Сын, кстати говоря, тратит свои деньги на ту же самую фигню.
Так вот, если бы он попросил у меня денег на чипсы или тысячный брелок, я бы отказала. Я прочла бы лекцию о правильном питании и разумном расходовании средств, о выборе нужных вещей и установлении больших и хороших целей. Но денег бы не дала.
Но я выдаю и буду выдавать копеечку по графику на простые мальчишеские радости: пачку вредных чипсов, съеденную с другом, чувство пустого бахвальства перед сверстниками в связи со своей денежной крутизной, и, конечно, «зачем я это купил?!» Мне кажется, это правильно.
Но та женщина, права. Деньги портят наших детей. Тут уж ничего не попишешь. Они вырастут и будут мыслить именно этими категориями, дешево-дорого, богатый-бедный, и крутизна у них будет связана с наличием наличных, а не с новыми шмотками и успехами в спорте. И не потому что наши дети растут плохими, а потому что время диктует свои правила.
Грустно...
Но давайте, отвлечемся от этих глупостей.
Хотите хорошую и легкую игру для ваших детей? Она очень полезная, и возможно, в детстве вы в нее играли, называется она «сим-сим»
Нужно всего лишь посчитать от одного до ста, но... вместо 7 говорить сим-сим. Итак, начинаем: один, два, три, четыре, пять, шесть... сим-сим. Идем дальше, пятнадцать, шестнадцать... один сим-сим. А когда пойдет один сим-сим, два сим-сим... (это конечно же, 71 и 72) Проигравший выполняет смешной фант.
Игру можно усложнить, добавив сим-сим, например, вместо двойки или другой цифры.
Приятного вам досуга!