За принятие решений у нас отвечает подсознание (подробно описано как работает подсознание в этой статье). Если коротко, то мозг условно разделён на сознание – наше Я и подсознание - наше бессознательное. Наше Я – это центр нашего ЭГО, то место где живёт наша личность. Наше Я формирует задачи подсознанию исходя из двух животных инстинктов - это выживание и доминирование. Так как с выживанием в цивилизованном мире вопрос более-менее решён, то главной целью нашего ЭГО остаётся доминация, то есть быть лучше, чем окружающие люди. А для выживания требуется рациональный расход энергии поэтому наше подсознание ВСЕГДА даёт нам легчайший путь для решения нашего вопроса. Один раз решив задачу человек получает шаблон на всю жизнь и без необходимости наше подсознание на решение этой или подобной задачи энергию больше не тратит. Ещё примечательно что наше подсознание не даёт нам логику, по которой оно решило нашу задачу, оно выдаёт только «голый ответ» для действия.
С самого детства, мы начинаем реализовывать наши запросы и получать шаблоны поведения. Основной запрос нашей эгоистичной личности – доминация, и как всегда есть два способа стать круче чем другие. Первый, труднейший - стать в чём-то лучше, чем другие и второй - легчайший сделать окружающих хуже себя. И так как дети сами по себе не обладают никакими ресурсами, то им доступен только второй способ, ибо стать лучше чем другие слишком сложно, это требует затрат времени и сил для получения какого-то навыка. Намного легче опустить окружающих до своего уровня – на это способен даже ребёнок – всего лишь надо, покидаться «грязью» в окружающих. «Грязь» легко добываема – можно просто обзывать человека, можно вспомнить какие-то случаи из жизни наносящие удар по личности и вуаля - ты король, а оппонент в грязи. Вот наше подсознание как ни странно даёт такое решение ситуации всем детям. Посему из детства идут толпы неудачников, поведение которых основано на таких шаблонах. Вся печаль в том, что во взрослой жизни такие шаблоны поведения не работают. Если «плохиш» стал грозой класса так как все боялись его булинга-абузинга и на этом держался его авторитет, то во взрослой жизни доказывать что-то кулаками и насмешками - ну такое себе занятие, очень затратное и не окупаемое. И скорее всего никаких других положительных черт у него не появится, так как у ребёнка нет мотивации к развитию, ибо некуда стремиться ведь авторитет уже завоёван.
Посему если родители не позаботились о создании нормального шаблона поведения, то во взрослой жизни шаблон неудачника можно попытаться исправить фрейдовским психоанализом, Фрейд сделал много ошибок в своём учении, но всё же кое в чём был прав. Чтобы исправить наш шаблон нужно просто вывести схему поведения из подсознания и понять по какой причине мы так поступаем. То есть нам требуется взять голый ответ, который нам дало подсознание и развернуть его в логику поведения. Это как в школе, взять условие задачи, взять ответ и найти формулы по которым получен этот ответ и переделать её в новую схему. А новая схема будет всегда сложнее и затратнее, чем старая, так что готовьте усилия для реализации вашего скрытого потенциала. Ибо перековаться в другую личность не так-то просто и об этом мы узнаем в следующей статье.
1.Притча «про солнце и ветер» и воспитание подростка.
2.Как использовать тяжёлую финансовую ситуацию в семье на пользу. Про воспитание детей.
3.Психология социального доминирования в интернете.
4."Убить пересмешника" о чём книга.
5.Убийство личности на капиталистическом производстве.