Давайте проанализируем переписку потенциальной ученицы со своим будущим репетитором: Девушка: «Здравствуйте! Интересуют занятия по английскому». Репетитор поздоровался и прислал ей краткую информацию, касающуюся занятий и условий сотрудничества. Девушка: Если я возьму 2 по 90 в неделю, то остальные 5 дней вы будете мне давать практический материал? - вопрос, признаться странный. Каждый взрослый человек знает, что на уроке дают домашнее задание, который он делает к следующему уроку. Репетитор подтвердил, что он будет давать домашние задания для самостоятельной работы. Девушка: Насколько они объемны? - и снова странный вопрос. Разве не понятно, что объем зависит от многих факторов: сколько времени до следующего занятия, степень загруженности ученицы, ее работоспособность, ее пожелания к объему Д.З. и пр. Репетитор ничего не знает об ученице, а та требует конкретных ответов… Репетитор пояснил, что объем ДЗ он будет определять вместе с ней. Девушка: Я самоучка. Учу английский самостоятельн
Девушка попросила репетитора начать с ней заниматься с ней, а сама исчезла
20 января 202220 янв 2022
9
2 мин