Горилле выпало полноценное испытание, из которого он вышел очень достойно Сюжет:
Горилле дали роль, включающую танец, в котором он не силен. Для того, чтобы помочь ему, позвали хореографа-учителя. Учителю было важно, чтобы шоу получилось на высшем уровне, а тут эта неуклюжая горилла... Учитель повел его по дорожке подчинения стыду, чтобы закрепить свою абсолютную власть над ним, и над остальными танцорами. Как видим, цель учителя - закрепить свою власть, а не научить новичка. Что нужно, чтобы управлять человеком стыдом: 1. Сравнение - все танцуют, а ты нет
2. Выражение публичного презрения
3. Выражение публичного отвержения "мы думали ты попал в аварию и наконец-то мы тебя не увидим"
4. Обращение от большинства неслучайно "Мы то, мы это..." это увеличивает давление.
3. "Закрепить" ощущение неудачи - выделять только провалы, так чтоб всем остальным танцорам было страшно сделать что-то неправильно
4. Самое главное - задача выше адекватно выполнимой. Часто солисту дают упрощенную танцева