Со времен школы мы знаем и понимаем, что психические функции (устная и письменная речь, память, моторика, интеллект и другие) должны пройти определенный путь развития, формирования, автоматизации входящих в их состав действий и операций ещё в детстве.
Ранее включение в обиход ребенка гаджетов формирует психические функции в недостаточном объеме, что ведет к интеллектуальной деградации, цифровой деменции.
Стоит не забывать, что родители играют большую роль в формировании и развитии когнитивных функций ребенка. Самая важная задача взрослых это постоянное моделирование бытовых, игровых, учебных ситуаций, в которых возникает необходимость формирования и тренировки различных психических функций.
Гаджеты в сторону! Давайте больше проводить время с детьми и заботиться об их развитии и здоровье!