Опрос был проведен « Министерством образования РФ». В опросе приняли участие ребята из Ростовской области, Москвы и Санкт-Петербурга. Какие же результаты были получены в ходе опроса?
Часть ответов были ожидаемыми. Каких бы студентов ни спросили, из 80-х годов, либо школьников 21 века, они хотят, чтобы рядом с ними был добрый, доброжелательный, понимающий, честный и справедливый учитель. Вот что отвечали ребята:
1. «Я бы хотел учиться у доброго и полного энергии преподавателя»
2. «Прежде всего, для меня преподаватель должен понимать своих учеников и быть с ними на одной волне»
3. «Мудрость, дружелюбие, спокойствие и гибкий ум»
4. «Тот, кто заинтересован в занятиях детей, тот, кому можно доверять»
5. «Тот, который может не только преподавать, но и чувствовать: в любой ситуации важна человечность»
Но учитель должен обладать еще и профессиональным мастерством. Его профессиональные качества также отмечают и студенты. Важно для студентов также тот факт, что учитель должен получать удовольствие от своей работы, от взаимодействия с детьми:
«Я бы хотела учиться у преподавателя, который по-настоящему любит свой предмет и получает удовольствие от своей работы. При этом он хорошо объясняет материал и с уважением и пониманием относится к студентам и другим учителям»
«Творческий, умеющий поддержать и объяснить материал без лишней информации, который ведет живые дискуссии и обязательно шутит»
Кстати, чувство юмора – это то качество, которое упоминают ребята все чаще и чаще. Если учитель умеет пошутить, то это и трудную ситуацию позволит решить, и поможет ребятам переключиться и немного передохнуть на уроке. Более того, уместный юмор — это еще и прием наладить дисциплину на уроке в классах самого разного возраста: и у ребят начальной школы, и в средней или старшей школе.