В конце занятия я показывал им зубы крокодилов, свои фотографии со змеями, крокодилами, варанами и т. д., а затем свою красноухую черепаху, которую всегда носил с собой в сумке. В этот момент будет максимальное волнение. Все толпились вокруг, некоторые просили подержать черепаху, задавали вопросы о ее привычках в еде и т. д. Я позволял им трогать панцирь и ничего больше, потому что черепаха очень противная и кусается. Таким же образом я проходила семинары в нескольких других школах, включая Национальную английскую школу, школу Синдхи, школу Святой Марии, школу для девочек Боливии и международную школу Бангалора. Обычно я выступал перед учениками классов с VII по X. Однако в Бангалорской международной школе семинар был для учеников классов III и IV.
Через несколько месяцев в Гоа я был доволен, когда почтальон вручил мне заказное письмо от NIE, Бангалор, в котором был чек на 1075 рупий, мой полный заработок за чтение лекций. Позже, когда я написал статью о своем годичном творческом отпуске для Hindustan Times, я отправил копию в NIE, и они тоже опубликовали ее в своем информационном бюллетене. «Газета в образовании» также приглашала меня посещать дополнительные семинары всякий раз, когда я нахожусь в Бангалоре.
Бангалор был очень приятным и во многих других отношениях. Однажды утром я пошел в бассейн с Калией и испытал потрясение всей моей жизни, прыгнув в воду; было жутко холодно! Я решил никогда больше не пытаться плавать в Бангалоре зимой.
Я часто ел вне дома, особенно в течение дня, и пробовал различные небольшие закусочные (в Бангалоре их много), пробуя южно-индийскую кухню, овощные котлеты, молочные коктейли и так далее. Конечно, мне постоянно приходилось следить за своим кошельком, ибо мой бюджет не позволял обильно питаться. Иногда я ходил в книжный магазин, иногда выполнял мелкие поручения для Бинг и Уджвалы, и я помню, как помогал Бинг с готовкой по крайней мере два раза, а иногда помогал Уджвале с ее садом.
