Найти в Дзене
Я - Вожатый !

Мобильный телефон в лагере: нужен или нет?

Во многих детских лагерях детям запрещено иметь при себе личные мобильные телефоны. Многие родители в недоумении: «Что же делают с нашими детьми в лагере, если им запрещена связь с внешним миром?» Уже около 10 лет в наиболее прогрессивных лагерях всего мира распространена практика запрета мобильных телефонов. Есть 3 основных причины введения подобных ограничений: психологическая, педагогическая и технологическая. Во-первых, в первые несколько дней (в период адаптации) телефон оказывает негативное влияние на способность ребенка адаптироваться к новому коллективу и новым условиям жизни. Теряется уникальность такого явления, как временный детский коллектив, в котором ребенок может начать жизнь с чистого листа. Телефон – это та ниточка, которая связывает ребенка с его привычным обществом, постоянно напоминая ему о том, кто он есть, тем самым ограничивая его круг общения и мешая приобретать новый опыт и новых друзей. Возможность постоянной связи с родителями приводит к нежеланию ребенка бо

Во многих детских лагерях детям запрещено иметь при себе личные мобильные телефоны. Многие родители в недоумении: «Что же делают с нашими детьми в лагере, если им запрещена связь с внешним миром?»

Уже около 10 лет в наиболее прогрессивных лагерях всего мира распространена практика запрета мобильных телефонов. Есть 3 основных причины введения подобных ограничений: психологическая, педагогическая и технологическая.

Во-первых, в первые несколько дней (в период адаптации) телефон оказывает негативное влияние на способность ребенка адаптироваться к новому коллективу и новым условиям жизни. Теряется уникальность такого явления, как временный детский коллектив, в котором ребенок может начать жизнь с чистого листа. Телефон – это та ниточка, которая связывает ребенка с его привычным обществом, постоянно напоминая ему о том, кто он есть, тем самым ограничивая его круг общения и мешая приобретать новый опыт и новых друзей. Возможность постоянной связи с родителями приводит к нежеланию ребенка бороться с трудностями социальной адаптации и адаптации к новому месту, часто становится толчком к развитию гипертрофированной тоски по дому и препятствует взрослению ребенка, играя свою негативную роль в развитии инфантилизма.

Во-вторых, телефон оказывает негативное влияние на учебный и педагогический процесс, отвлекая внимание ребенка от занятий и прохождения программы лагеря. Особенно опасна возможность повсеместного использования мобильного телефона в лагерях, где присутствуют дисциплины экстремального характера. Использование мобильного телефона может стать причиной нарушения техники безопасности и серьезной травмы.

В-третьих, негативное влияние электромагнитного излучения на здоровье ребенка также является серьезным аргументом в пользу запрета данного устройства не только в детских лагерях, но и в других детских образовательных учреждениях.