Продолжу свой рассказ о музейной площадке, которая находится в школе №291 (Красносельский район Санкт-Петербурга). Как я говорил, музей имеет 3 зала: "Герои Отечества", "Русская изба" и "Ленинградская квартира". Про последний читайте в прошлой заметке.
В этой же я начну свой рассказ с экспозиции "Русская изба", которая была открыта в марте 2017 года.
Данное выставочное пространство залом можно назвать условно так как оно находится в рекреации. То есть вне стен кабинетов. Учащиеся, которые прогуливаются по коридору во время перемены могут подойти и ознакомиться с предметами деревенского быта.
Довольно интересная идея приобщения детей к культуре своей страны. Как мне сказали, у данной экспозиции было довольно много скептиков, которые говорили, что предметы будут постепенно исчезать в детских руках. Кто-то усомнился в чистоте помыслов ребят. Но нет, прошло уже несколько лет. Экспозиция цела и невредима, а дети проявляют исключительно познавательный интерес!
Здесь представлены как аутентичные экспонаты, так и предметы декоративно-прикладного искусства, созданные руками учащихся. Средства визуализации позволяют детям проникнуться «духом старины», почувствовать национальный колорит и погрузиться в атмосферу народного русского быта.
Тематика пространства позволяет проводить музейные занятия и отмечать календарные праздники в русле традиционной русской культуры и фольклора: «Знакомство с русской избой», «Осенины», зимние, весенние праздники русского народа, "Молодец в кафтане, девка в сарафане", "Как рубашка в поле выросла" и тому подобное.
Ребята учатся водить хороводы и играют в традиционные русские национальные игры, приобщаясь к культурному наследию предков.
Мне очень нравится цитата в официальной группе музея: "Школьный музей – эта часть открытого культурно-образовательного пространства школы, своеобразная связующая нить между школой и семьей".
Несмотря на то, что подобные уголки деревенского быта есть практически в каждом поселковом или городском музее, я думаю, что и в школах создавать их совсем не лишнее занятие. Ведь в музей надо специально собраться и сходить, что мало кто делает. А в школе такие экспозиции всегда на виду. Дети обращают на них внимание и приобщаются к культуре даже самостоятельно.
Куклы, сделанные своими руками.
Теперь отправимся с вами в третий музейный зал, который называется "Герои Отечества".
Данная экспозиция создана для формирования у обучающихся чувства гуманизма, гражданственности и патриотизма.
Здесь проходят временные выставки и интерактивные занятия, посвящённые памятным датам истории Родины: началу и снятию блокады Ленинграда, Дню Героев Отечества и Дню неизвестного солдата, Победе в Великой Отечественной Войне.
Цитирую официальную группу музея: "Целью деятельности школьного музея является формирование национальной идентичности обучающихся, чувства сопричастности к прошлому и настоящему своей Родины".
В музее довелось увидеть интересную историческую фотографию семьи Лозовских. На ней они отдыхают на даче в Лисьем носу. Дата фотографии - 22 июня 1941 года... Они ещё не знают, что это последние для них мирные секунды жизни...
Война не пощадила никого. Об этих трагических событиях учащимся обязательно надо знать.
В музее представлено несколько подлинных свидетельств о смерти.
Среди нестандартных экспозиций в музеях, посвящённых Великой Отечественной войне, я бы выделил эту. В ней рассказывается о брошюре"Дикие съедобные растения", которая была подготовлена академиком Б.А. Келлером и издана в сентябре 1941 года. Гербарии - это работы детей.
Музей сотрудничает с поисковыми бригадами.
Вот, например, предмет с текстом на немецком языке.
Советская атрибутика.
В целях экономии места довольно интересно организовано выставочное пространство. В виде выдвигающихся витрин.
Имеется карта "Зелёного пояса Славы Ленинграда".
Один из самых ценных объектов данной экспозиции - это книга с автографом Михаила Дудина. Того человека, с чей подачи был создан знаменитый на весь мир мемориальный комплекс "Зелёный пояс Славы Ленинграда".
Таким интересным оказался музей "Связь времён", созданный в школе №291.
Я уверен, что подобные музеи благотворно влияют на подрастающее поклонение, а потому они должны создаваться во всех учебно-образовательных учреждениях нашей страны.
Большое спасибо руководителю музея, Олесе Бережной, за приглашение в гости! Рассказ о том как я попал сюда можно прочитать в первой части.
Адрес: ул. Маршала Захарова, д. 16, корп. 4
Координаты: 59.859808, 30.168875
Если вам интересно узнавать о подобных местах, то ставьте лайки и пишите комментарии! Рассказывайте друзьям о моём блоге! Подписывайтесь на канал!
Впереди будет много интересного со схемами, картами и координатами!