Запуск речи – это проблема как минимум трети моих пациентов, поэтому я с радостью поделюсь с Вами тем, чем владею сама. ⠀
Немного расскажу о себе для новой аудитории, которая мало знакома со мной.
Я невролог, остеопат, нутрициолог в детской реабилитации в ЦМИР в Одинцово, основатель своего центра в Одинцово. ⠀
Особенность моей работы состоит в том, что я работаю на стыке остеопатии, неврологии и нутрициологии, что позволяет помогать с минимальным набором медикаментов в тех случаях, когда другие не справляются.
После ординатуры по неврологии в НИИ я изучала рефлексотерапию, гирудотерапию, но по-настоящему уверенно себя чувствовать в реабилитации я начала после прихода остеопатии и нутрициологии в мою жизнь. Жизнь сложилась так, что мне самой пришлось выводить старшего ребёнка из неврологических диагнозов, основной проблемой которого было отсутствие фразовой речи до 5 лет.
С 2018 года я возглавляла детское реабилитационное отделение в Одинцово, откуда ушла в сентябре этого года в практику в своём оздоровительном центре, оставшись в центре реабилитации в качестве невролога. ⠀
Также я занимаюсь биомедицинской коррекцией особенных детей, многие мои пациенты работают со мной удаленно. ⠀
Почти во всех моих постах, посвящённых развитию детей 2-7 лет, я пишу о проблемах речи. Поэтому сегодня информация, возможно, будет не новой для кого-то.
Стратегия запуска речи:
- Остеопатическая работа с блоками зон Брока и Вернике (моторная устная и сенсорная речь) в левой части черепа, с зоной корня языка (подбородочная и подъязычная область), с лицевым скелетом, с префронталтными областями мозга (зоны, отвечающие за концентрацию, планирование, вспышки агрессии). Также важен остеопатический баланс всех мембран натяжения от копчика до большого затылочного отверстия, устраним тазовых блоков, восстановление желчеоттока (спазм правого подреберья остеопатически зеркально нарушает отток от левой части черепа, где находятся речевые зоны).
- Нутрициологическая работа по восстановлению микрофлоры, детоксу (если это важно для пациента), восполнению дефицитов, поддержанию метилирования.⠀
- Ноотропная коррекция при недостаточной эффективности первых двух составляющих. Решение принимается исходя из индивидуальной ситуации.
- Работа с педагогическими методиками по запуску речи (логопеды, сенсорные терапевты, нейропсихологи) – этот пункт я рекомендую абсолютно каждому пациенту, обратившемуся ко мне
Также важно понимать с какой именно проблемой, дающей задержку речи, мы имеем дело. Это может быть:
- органическое поражение ЦНС ввиду родовой травмы, гипоксии в третьем триместре (родовые травмы без патологического течения третьего триместра имеют гораздо лучший прогноз)
- неорганическое поражение ЦНС с РАС – такие пациенты обязательно должны получать сочетанную терапию: курсы биомеда, остеопатию, гомеопатию, программы реабилитации, некоторые даже вынуждены получать нейролептики⠀
- генетические синдромы – тут ситуация индивидуальна, она определяется самим синдромом. Генетика также, как и все остальные патологии, требует стандартного ведения у нескольких специалистов
- приобретённые поражения: травмы речевых зон, постинсультные кисты в речевых зонах: остеопатическое ведение, как и при органическом поражении ЦНС, здесь первично.
#речь ребенка #остеопатия #лечение остеопатией #остеопат #остеопатическое лечение #остеопат москва