Здравствуйте, дорогие читатели моего канала!
Довольно давно уже читаю статьи на Дзене и вот решила тоже рассказать истории из своей практики, поделиться мыслями по важным и не очень поводам)), поразмышлять и увидеть Ваши комментарии.
Начну с того, что идти работать в школу я не планировала. Будучи сама внучкой и дочкой учителей (бабушка преподавала географию, а мама - музыку, ОПК и много чего ещё в непростые 90-е, сейчас работает музыкальным руководителем в детском саду), я думала, что никогда не столкнусь с преподаванием, но... Вот я закончила университет и задалась вопросом: Куда же идти работать? Понимания как найти эту самую работу, с чего начать, как правильно написать резюме - все эти такие простые, но крайне важные знания на нашем прекрасном лингвистическом факультете не преподавались. Создавалось такое впечатление, что мы никому не нужны, нас просто учили и всё. А там сами всему научимся как-нибудь когда-нибудь. Поддержки со стороны семьи тоже особой не было. "Ты сама виновата в том, что не можешь найти работу и не знаешь, с чего начать. Чего просто так училась? У нас с финансами не очень, так что давай, мечты мечтами, но реальность от них отличается, а потому поддерживать мы тебя не будем." И тут внезапно оказалось, что в моей родной школе есть вакансия учителя английского языка.
Честно скажу, что идти даже просто на собеседование мне не хотелось, а уж связывать свою жизнь с преподаванием!.. Но собеседование прошло гладко, меня тут же оформили с условием, что я пройду переподготовку (по диплому я переводчик) и вперёд, поможем, подскажем, поддержим. Про это пресловутое "поможем, подскажем, поддержим" я, наверное, напишу позже, ибо подводных камней оказалось больше, чем я могла себе представить.
Конечно, мне, человеку бесконечно далёкому от таких понятий как "рабочие программы", "календарно-тематическое планирование", "ФГОС" и т.д., было тяжело, ведь от администрации, которая ещё вчера обещала помогать и объяснять, помощи не было. Зато были бесконечные упрёки и обвинения в глупости: "Как это ты не знаешь таких элементарных вещей!"
Мне сильно помогали мои коллеги. Спасибо им за то, что снова сели со мной за парту и поделились своими знаниями и опытом! Работа с администрацией не была ни приятной ни лёгкой, но вот вести уроки мне неожиданно понравилось. Мне нравилось входить в класс, улыбаться детям, видеть их улыбки в ответ, нравилось объяснять английскую грамматику так, чтобы было понятно и интересно, нравилось увлекать и просто учить. Но быть хотя бы просто довольным учителем - это утопия.