В данной статье речь пойдёт о проблемах периферийного капитализма (стран третьего мира, развивающихся стран, колониях, банановых республик, стран юга, сырьевых бензоколонках) и способах излечить или купировать болезни данных экономик. Из-за большого объёма информации статья будет разделена на несколько частей.
Кратко, есть два вида капитализма: развитой (страны золотого миллиарда) и периферийный.
Рассмотрим болезни периферийного капитализма, внимание, возможны совпадения положений данной статьи с действительностью.
Изменения в базисе (экономике) должны сопровождаться изменениями в надстройке (политике) поэтому лечение болезней экономических должно сопровождаться лечением политических болезней стран периферийного капитализма, в данной статье всё переплетено воедино и взаимосвязано.
1. Болезнь первая. Периферийный капитализм мучается с проблемой неэффективного управления.
Опишем проблему. Система управления стран периферийного капитализма, субъективно, гниёт и пронизана тремя недостатками:
1) некомпетентными руководителями, которые занимают начальствующие посты благодаря связям, работающими не по специальности, начальниками молодого возраста;
2) кумовством, родственными связями. Дитя начальника станет начальником в молодом возрасте, социальные лифты заторможены, у власти будут не способные, а удобные;
3) занятием должностей не по специальности, низкой квалификацией кадров.
Почему? Такие экономики бедные, так как в мировой капиталистической системе занимают подчиненное положение. Они производят товары низкого передела (дешевые товары или сырьё), они думают, что зарабатывают, покупают же они промышленные товары высокого передела (дорогие товары), зачастую, по завышенным ценам, так как сами не производят. Они не утруждаются производством телефонов, а сразу гонят за границу лес, не мучают голову себе, ибо так проще зарабатывать.
Итог: Нищая экономика не может предложить большинству населения ни высоких зарплат, ни должностей, правящим слоям не выгодно играть по карьерным правилам. Дети правящего класса сразу рождаются начальниками, потому, что они трудолюбивые и способны выходить из зоны комфорта. Но обманывая всех, обманывают себя, не компетентны, не знают, как работают подчиненные.
Занятия начальствующих постов происходит не по выслуге лет, а практически, сразу, благодаря связям. Отсюда, проблема в том, что начальник не начинал работать с низовых должностей по данной специальности, он не знает, как работают низовые сотрудники, отсюда его управление неэффективно, а малый опыт не позволяет ему грамотно знать своё дело. рыба гниёт с головы.
- Овцами должны править львы или умные овцы, а не шакалы.
Как можно решить проблему? Вспомним табель Российской Империи о рангах 1722 года (см. рис. 1) хороший пример грамотной кадровой политики.
- Всё новое это хорошо забытое старое
Табель о рангах 1722 г. - занятие вышестоящих должностей, рангов, только по выслуге лет, только согласно специальности, только через систему экзаменов.
Современная визуалиция табеля о рангах
Петр I в Российской Империи не случайно ввел данный документ, в итоге, кумовство и фаворитизм были, но в идеале, к 50 годам мы имели начальника, проработавшего с низов по данной специальности, он знал систему управления, методы, опыт позволял ему грамотно руководить, он знал, чем живут подчиненные, ибо сам был подчиненным. Даже сын богатых родителей должен был выслужиться определенное количество лет, правда, потом стали записывать на должность с малолетства, но в любой системе есть изнасилования и извращения системы.
В связи с этим, какое ваше лекарство? (см. табл. 1):
1) обязать переходить на вышестоящую должность только по достижению определенного количества трудового стажа на нижестоящей должности. Определить периодичность выслуги, чтобы не допустить начальствующие кадры в возрасте 70 лет, хотя бы в 50 лет, а то пока до начальников дорастут – помрут, этого допускать нельзя. Не допускать льготного подъёма по карьерной лестнице ни за какие заслуги, будь хоть герой и спаситель Мира. Человек перейдёт на должность преподавателя высшего учебного заведения только при наличии 5 лет стажа по должности учитель и тому подобное;
2) начинать профессиональную деятельность только с низовых должностей;
3) введение системы сдачи экзаменов на занятие вышестоящей должности на конкурсной основе для всех должностей по типу ЕГЭ как для учеников общеобразовательных школ. А то только детей пугать и горазды. Это позволит если не изничтожить, так сократить кумовство и некомпетентность. Посмотреть опыт китайской цивилизации по сдаче экзаменов для чиновников. Детей терроризируют, данную практику распространить и на взрослых. Это повысит престиж образования, уравняет правила игры, подготовит квалифицированные кадры;
4) должность должна соответствовать учебной специальности человека, либо при наличии должности, человек обязан отучиться по специализации, несмотря на возраст и стаж;
5) с целью карьерного роста и реальной конкуренции, переработать шкалу надбавок за выслугу лет, с целью привязывания человека к профессии. С каждым годом коэффициент прибавки к зарплате должен быть не копеечным, а ощутимым. При капитализме не нужно сразу всем давать счастье и радость и высокие заработные платы, но через 5-10 лет начала работы, зарплата человека, держащегося за свою должность, должны быть достойной. Капитализм это мир иерархии и социал-дарвинизма, конкуренции, так пусть честный гражданин и богатые гражданин играют честно. Чем дольше работаешь – тем больше получаешь. А то любят про конкуренцию втирать, а сами все начальники.
Спасибо за внимание!
Продолжение темы тут: 13 проблем стран периферийного капитализма и способы их лечения. Часть 2 "Нищета провинций"